花城版小学音乐五年级下册 《声乐的演唱形式》 教案 教学设计.docxVIP

《声乐的演唱形式》教案 授课人： 课时：1课时 课型：新授歌唱课 教材版本：花城版 教学目标： 1.对声乐的不同演唱形式产生兴趣，愿意在未来的学习生活中尝试不同的演唱形式； 2.了解不同演唱形式的定义，能够区分其不同； 3.丰富孩子们的音乐知识储备量，使学生在不同声乐形式中产生不同的感受，丰富其感知力。 教学重点：能区分声乐的不同演唱形式 教学难点：概念中重叠的部分学生的充分理解 教学方法：示范法、比较法 教学准备：多媒体课件等 教学过程： 一、提问导入新课： 1.教师提问导入： 同学们，你们喜欢唱歌吗？我们常常在音乐课中演唱各种歌曲，它叫做歌唱课、也叫声乐课。每个人的嗓音都是非常美妙的乐器，