嵌入式课件(宋晖)课件 第二章课堂练习.pptVIP

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  • 2022-04-13 发布于未知
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嵌入式课件(宋晖)课件 第二章课堂练习.ppt

第二章课堂练习 1、说明指令的含义 LDMIA R5!,{R0-R4} 2、判断0x10f,00x65f,0x27c,0xc000000f是否是合法的立即数。 3、下面哪条语句执行后,实现了R0=[R1+R2*4] ( ) A、LDR R0 ,[ R1,R2,LSL #2 ] B、LDR R0 ,[ R1,R2,LSL #2 ]! C、LDR R0 ,[ R1],R2,LSL #2 D、LDR R0 ,[ R2,R1,LSL #2 ] 4、 假设R1=0x20,R1=0x03,则执行指令ADD R0,R1,R2 LSL #3 后,R0的值是( )。 A. 0x33 B. 0x34 C. 0x39 D. 0x38 5、已知R1=0x50, R5=3,R6=2,R7=0x3F ,执行 (1) STMIA R1!,{R7,R6,R5} (2) LDMDA R1!,{R5-R7} R1,R5,R6,R7的值分别是多少。 * *

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