美术教学的几点反思.docxVIP

PAGE \* MERGEFORM 1 - 美术教学的几点反思 在农村从事多年的美术教育教学工作，深知上好美术课的不易，特别是我们农村学校，严峻缺乏教学资源，学校、家长不重视美术学科。为上好美术课增加了难度。然而上好美术课，是每个美术教师的追求，也是每个学生的希望。我一直在思考，在实践。从而去开发学生的美术素养，培养和进展学生的美术能力，提高学生的审美情操，激发学生的创新能力。树立他们正确的人生观，价值观。 1培养学生的兴趣 著名心理学家皮亚杰认为：“一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件。”教育是培养人的活动，学生要猎取科学文化知识，首先要对学习充满兴趣。一旦失去兴趣，学生不仅会感到学习是一种痛苦，而且学习效率也不会高。“兴趣”是最好的老师，如何让学生从兴趣开始，是上好美术课的关键，可以先画自己喜欢的，给学生营造一个轻松愉快、有趣的教学环境和氛围，使学生感到学习没有负担，是一种乐趣。记得我上课的班级里有位很喜欢卡通的同学，因为平时看的多，我就叫他上来画几个给同学们看看，真是信手拈来。而其他的同学平时不喜欢，就画不出来，我就抓住机会，对他们讲，没关系，你喜欢什么就画什么，你会画什么就画什么，这样大家都动起了笔。 2教学方式的多样化 在传统的美术教学中，教师使用的方法太单一，只是一味地灌输，说教，使学生思维禁锢，不利于学生的进展。随着素养教育的深化和观念的更新，怎样利于培养