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学雷锋主题班会方案 篇一：学雷锋主题班会活动方案 以“学雷锋看行动”为主题的班会活动计划 二（4）中队 一、 班会的目的： 1、通过班会让同学们更加了解雷锋，更加能够感受到雷锋精神的可贵，同时利用本次班会表彰上星期晨扫中表现突出，发扬互帮互助，助人为乐精神的同学，让同学们学习他们的奉献精神，热爱劳动的精神。 2.通过雷锋传记和真实故事，让学生了解雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉向雷锋叔叔学习。 3、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 二、 活动准备： 1．收集一些雷锋生前的先进事迹，歌颂雷锋的诗歌。 2.学会唱《学习雷锋的好榜样》。 3、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报； 4.收集数据时，安排学生进行专题讨论： ①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？ ② 我们班上有哪些现象与雷锋精神相悖？ 5、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论； 6.学生集体收集好人、好事和模范人物的例子，在课堂上讨论； 四、活动程序 1.主持人宣布班会开始； 2、合唱《学习雷锋好榜样》 3.雷锋的故事 4、朗诵诗歌 5.小组讨论 6、讲述身边好人好事 7.唱“学习雷锋的好榜样” 五、具体过程活动过程 一、 主持人导出课堂主题 （甲）尊敬的领导、（乙）老师、（甲）同学们，（合）下午好！ 答：第二、四中队“学雷锋，看行动”主题班会现在开始！（合并） 甲：三月，阳光明媚。 三月份，一切都恢复了。 甲：三月，春风送暖。 三月份，地球看起来很新。 甲：同学们，三月，是什么日子呢 A班：学雷锋活动月。（此时，大屏幕显示了班会的主题。） 乙：对了。 答：（指着大屏幕）“学习雷锋的好榜样”。接过雷锋手中的枪后，我们想成为新时代共产主义的接班人。 乙：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！ 雷锋1940年出生于湖南省望城县的一个贫困农民家庭。他失去了父母，7岁时成了孤儿。解放后，他在党和政府的培养下，成为人民解放军的光荣战士。平时勤奋踏实，从平凡做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，薛峰因公去世，当时他只有22岁。1963年1月7日，国防部将他的班级命名为“雷锋班”。同年3月5日，毛泽东亲自题词“向雷锋同志学习”。 甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 请听“雷锋故事广播” 故事（一）人民的勤务员 雷锋本人非常节俭。修好后，他不愿意换一双袜子。然而，他用每月仅有的6元零用钱为全班战友购买学习书籍。他不仅自学刻苦，还带领战友学习，帮助战友提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受了一场大洪水。雷锋悄悄地给王大利的家人寄了20元钱。在前往救灾时，他以一名解放军士兵的名义向抗洪救灾第一线捐款100元。 故事（二）助人为乐 一天，雷锋出差，踏上了从抚顺到沈阳的火车。当他上公共汽车时，他看到很多乘客，很快就把座位让给了一位老人。他看见售票员了 很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！” “我不累。”雷锋叔叔从不疲倦。 甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，一直被人们传诵。乙：请听诗朗诵 你为什么总是在我面前闪闪发光 你的故事装满我童年书包 为什么你是我永远的追求 爱与恨都写在你紧抿的嘴角 直到三月 才记起为你骄傲 风雨交加 仍不失你的崇高 雷锋每次都说你的名字 都是我深情的燃烧 不要说你像草一样平凡 这绿色已汇成滚滚春潮 不要说22岁时生命太少 认真做青春才有永恒的歌谣 现代的风吹不走 那人性的真和善 一只手，一棵幼苗 便捧出青山不老 雷锋每次都被无言地感动 都是人类心灵的拥抱 答：雷锋精神是一种不怕损失、无私奉献的精神。现在请讨论一下。以下是正确的吗？你有什么想法？ 1同学请教问题――诸多借口，不愿解答； 2.值班学生忘了擦黑板——其他学生不愿意帮