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科任老师的自我介绍 大家好!我的名字叫孙健菲。年龄30有1，学历本科。这学期由我担任你们的班主任。让我们一起度过人生美好的学习时光，这是一种缘分，更是一种福分，希望我能成为你们的朋友，也请你们多多关照! 我出生在音乐界。我会唱歌、弹钢琴和跳舞，但我不是什么都擅长。但在组织课堂活动方面，我比其他班主任略胜一筹。所以我把我们班的班级特点定为“美德与艺术”。也就是说，文明、人才、和谐无处不在，不断进取。 我的爱好不多，尤其对体育爱好避而远之。希望同学们在今后多帮助我，课余时间我们一起锻炼，一起增强体质。 我性格中最大的特点是坦率和开放。我可以说我所拥有的。我看不出拐弯抹角的方法。我也希望你们能敞开心扉，真诚相待。我的原则是做正确的事情，而不是做人。我们互相尊重和理解。 在生活上，我会尽我所能的关心帮助你们。希望我们相处的就是一家人。最后送给大家一首歌曲，希望我们共同奋斗，共同进步! 早上好我很高兴有机会参加这次面试。我叫XXX。我毕业于XXX师范大学，主修小学教育英语。毕业后，他一直从事小学英语教育。致力于小学英语教学实践，更有效。 在工作中透过自我的努力和各学科老师的帮忙，逐步构成了自我的教学风格‘师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动用心并富有创造性地在无拘无束、简单愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。 自教书以来，我连续几年在全县优质课程和优秀论文评选中获奖。2022，我被评为县级骨干教师。今年暑假，我参加了XX师范学院省级骨干教师的培训，听取了著名专家的教诲，与全省教师交流了教学经验，这让我看到了自己的渺小和不足。在未来的工作中，我将以开放的心态学习，发奋图强。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。 在我不断的工作中，我也意识到教师这个职业需要更多的责任感和关怀来完成。我也真正意识到“学得高是一个老师，是一个榜样。”我认为我有潜力胜任教育和教学工作，我真的很喜欢教师这个职业。如果我有机会加入贵校，成为他们中的一员，我不会让这里所有的评委和老师失望！ 做到了学高为师，身正为范为学生树立榜样、，勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后，我再次感谢各位评委老师给我这个机会，多谢！ 我在XX进入XX小学已经一年了。回顾我今年的工作和学习，我受益匪浅。 身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于200*年4月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在200*年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作，深受家长欢迎。 “中学学习是老师，美德是榜样”。作为一名新教师，在当今信息技术飞速发展的时代，自己的知识非常重要。因此，自从工作以来，我一直在学习，根本不敢放松。持续学习已经成为我工作和学习的重要组成部分。除了本科教学和研究，我将继续学习理论和实践，并在业余时间继续学习新的教学方法。虽然我的教学方法在今年的工作中还不是很成熟，但我学到了很多，并将继续学习。 在这一年里，我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作，同时担任学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。新教师考核中，我所执教的《要下雨了》一课，受到了区进修学校老师的赞许，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。 我叫***，今年27岁。1997年7月，我自费从**师范学校毕业。自1997年以来，国家不再分配自费学生，因此我错过了“阳光下最辉煌的职业”。幸运的是，当时河西马厂小学师资短缺。被介绍后，我在小学当了一年的临时代课老师。当我看着老师的脸，听着老师的脸，我没有停止看那段时间，但我没有停止思考那段时间。虽然我不信任老