七年级数学上册有理数加减混合运算教案.pdfVIP

§2.11有理数加减混合运算 一、教学目标 1、掌握有理数混合运算的法则，并能熟练的按有理数运算顺序进行有理数加、减、乘、 除、乘方、的混合运算。 2、在运算过程中合理的使用简化运算，培养良好的运算能力。 3、通过玩“24点”游戏开拓思维，更好掌握有理数的混合运算。 二、重点、难点 1、重点：熟练进行有理数的混合运算。 2、难点：在运算中灵活使用运算律并且能准确掌握符号问题。 三、教学过程 1、复习导入 上节课我们学习了有理数的乘方，首先我们来复习一下„„这个读作：a的n次方 （幂），a是底数，n是指数，„„叫做幂，他表示n个a相乘。 在前面几节课我们一共学习了5种运算，分别是那些运算呢？（学生回答：加法、减法、乘 法、除法、乘方），注意乘方也是一种运算，我们学习了这五种运算所总结归纳出的法则再 有理数的范围内都是适用的。下面我们来检测一下大家，自己在练习23+ 我们一起检验一下自己做的对不对。 首先看第一题：这一题是那种运算（学生答：加法）。 那么前面我们学习的有理数加法的法则是？ 学生答：同号两数相加，