表达交流直面挫折学习描写.pptxVIP

1;学习目标 1.掌握描写的方法，进行片段训练。 2.学会抓住事物特点，选取恰当的描写方法，生动形象有感情地描写事物。;专题技法指导 一、描写的内涵 描即描绘，写指摹写。 描写，就是用生动形象的语言，对人物、事件、环境作具体入微的描摹绘写，给人以真切的感受。;二、描写方法分类 （一）从描写的对象分，一般分为人物描写、环境描写和场面描写 1.人物描写的方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写。 （1）肖像描写。《红楼梦》中的林黛玉：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。;（2）语言描写。《范进中举》：胡屠户凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了什么？”一个嘴巴打将去…… （3）动作描写。《范进中举》：范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事……笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。;（4）心理描写。《红楼梦》：那宝玉自见了秦钟人品，心中便有所失。痴了半日，自己心中又起了呆意，乃自思道：“天下竟有这等人物！如今看来，我竟成了泥猪癞狗了。可恨我为什么生在这