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小学信息化建设工作总结 篇一：2021年学校信息化工作总结 大武江小学教育信息化概述 2021-2021学年第二学期 这学期的工作已经完成了。本学期，学校在上级主管部门的指导和支持下，结合学校实际，把信息化建设作为学校建设的重要组成部分，规范信息化建设项目，坚持课程指导，培养教师信息技术水平，注重课堂教学实效，推动信息技术与课程深度融合，有效提升学校管理信息在课堂教学等方面的应用水平。具体工作报告如下： 一、信息化建设基本情况 学校拥有14套多媒体设备，包括2套屏幕和12套电子白板。一间电脑教室（供50名学生操作电脑）；一名教师、一台办公电脑、一台多功能复印机、四台激光打印机和两台笔记本电脑。办公与学习的网络化极大地提高了教师的办公效率和教学水平。此外，还增加了12套班级摄像头，学校的每台电脑都可以上网，并在学校内部建立了QQ群，实现了学校内部资源的共享，改善了教师的信息交流。最大限度地发挥网络的作用。 二、工作情况 1.加强组织领导，推进学校教育信息化，规范管理制度 学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组，建立各种制度，明确人员职责。重视管理，树立服务第一，由教导处负责教育信息化专人领导工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。开立开足信息课。 2.开展教师培训，努力提高教师教育信息化素养 （1）重点加强班班通设备培训。一是开学初作好培训计划，做有计划安排，利用全体教师业务学习时间进行有针对性的培训，重点务实，学习电子白板的使用。二是做好个性化辅导，管理员做好对教师们提出的问题，进行现场解决，提高教师运用电子白板的能力；三是做好信息反馈工作，每班都发有信息反馈记录表，管理员每周进行一次统计，并在下周进行培训指导。通过一学期的培训，教师们的电子白板的使用能力得到了很大的提高。 （2） 加强对教师在课堂上使用电子白板的要求的制度化。要求每位教师室内课堂电子白板使用率达到90%以上，每周累计管理一次，申请次数将在下周的会议上公布，以提高教师使用电子白板的能力。 （3）学校信息化管理员还进行收集了一些与教师有关的教育资源网和教师学习网，做成资料打印发在每一间办公室和在校内公用qq群上，以方便教师查询资料和上网学习。 3.加强设备管理 一是加强设备的维护，对于基本的维护，由陈明金老师负责，对于不能维护的，及时上报售后，保证设备的正常使用。班班通设备由班主任老师负责管理，出现问题不能使用上报管理员，由管理员负责进行维护维修；教师办公用机由教师自己管理，多媒体教室和计算机教室由信息化管理员管理，实验室专用多媒体设备由实验员管理，要求做到设备无灰尘、工作正常化。 二是建立健全信息设备使用制度、补偿制度和网络安全制度，形成制度依托，提高设备使用寿命。在这段时间内，所有的设备都没有人为的损坏。 4、加强信息技术的研究与应用 （1） 建立学校教育资源数据库，增强教师使用现代教育设备的能力。学期开始时，要求每位教师在课堂上建立自己的学科文档，将本学期使用的课程材料存储在文件夹中，如教师课件、课堂教学视频、教师电子备课收集和管理，并建立学校自己的资源。让我们利用信息技术为教学服务。教师可以使用计算机备课，在网上搜索信息，并根据实际教学情况制作课件。 （2）开立开足信息课，学校从三年级到六年级都开设了信息技术课，学生每周能够上1节信息技术课，在教师的指导下学习电脑知识。 （3） 注重兴趣培养，努力提高学生的信息素养。学生兴趣课应该围绕提高学生的信息素养而设置。每个学生必须有自己的专业方向，打字，绘画。。。等等根据这样的要求，信息技术教师一方面在课堂教学中注重培养学生的能力，另一方面在课外兴趣课和下午开放时间中注重培养学生的兴趣，积极辅导学生，积极参加上级组织的比赛。 三、面临的问题 当然，我们学校的信息化建设还存在很多不足。例如，虽然我们学校的计算机室能够满足学生的计算机需求，但由于我们教师的专业水平不够，我们教给学生的知识不多，学生的信息技术水平也没有得到很大提高；职业经理人的专业知识不强；教师使用班级通行证的水平不高；学校网站更新不够频繁。学校课程内容不全面，不存在 教研组主页，无学科专题网站，学生在比赛中获得的奖项较少，学生利用信息技术的能力和参与网络学习意识还需要进一步培养等。 四、 未来的发展思路和措施。 一是加强对学校管理员的培训，提高对信息化设备的管理能力。二是加强教师的培训，提高教师的信息化水平。三是软件建设方面，加强学校教学资源管理库（教案库、试题库等）的进一步建设和完善，有效地发挥优质资源作用，资源共享，促进教育教学的提高。总之，我