第二章 4氧化还原反应—浙教版九年级科学上册复习讲义（机构）.docxVIP

金属的冶炼——还原反应 知识点 1.金属的冶炼：大部分的金属元素都较活泼，在空气和土壤中易与其他物质发生化学反应而生成化合物；金属冶炼就是要把金属从化合态（化合物状态）变成游离态（单质） 方法一：（湿法冶铜）：金属1＋盐1→金属2＋盐2 例如：Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 （置换反应） 另外常用的方法就是用具有还原性的物质（如C、CO、H2等）将金属从氧化物中还原出来。 方法二：碳与金属氧化物在高温下进行反应 方法三：一氧化碳气体也能在加热条件下，夺取金属氧化物中的氧元素，从而得到单质金属 （氧化还原反应） 方法四：氢气也能将金属氧化物变成游离态金属 （置换反应） 上诉三个实验中：①碳、氢等会夺取金属氧化物中的氧，使金属氧化物还原成金属单质，这种含氧化合物里的氧被夺取的反应，叫做还原反应。 ②碳、氢和一氧化碳等能从氧化铜、氧化铁中夺取氧的性质叫做还原性，具有还原性的物质可做还原剂。 ③反之，也可认为碳、氢等被氧化铜氧化，称CuO为氧化剂。 2.氧化还原反应（不是基本反应类型）：反应前后元素的化合价具有相应的升降变化的化学反应。 反应实质：发生了电子的转移。 记忆口诀：升失氧、降得还 化合价升高，失电子，发生氧化反应，做还原剂，被氧化;化合价降低，得电子，发生还原反应，做氧化剂，被还原。 3.实验探究 ①氢气还原氧化铜 (1)在一支试管中加入少量氧化铜，先通入氢气。 (2)过一会儿，再给氧化铜加热。 (3)反应完成后停止加热，继续通氢气，直到试管冷却。 现象：黑色氧化铜逐渐变成光亮的红色固体，管壁有水珠产生。 注意事项：试管略向下倾斜，目的是防止冷凝水倒流，炸裂试管；“酒精灯迟到早退”，即开始时要先通入氢气后加热(目的是排净管内空，防止氢气与管内空气混合受热发生爆炸)；实验结束时要先停止加热，继续通入氢气至试管冷却(防止生成的铜受热被氧化成CuO)。 ②CO还原Fe2O3 (1)①现象：红色氧化铁粉末变为黑色，澄清的石灰水变浑浊，导管口有蓝色火焰产生。 ②注意事项 a．操作步骤：实验开始时，先通入CO后加热。实验完毕后，先停止加热后停止通入CO。 b．尾气处理：排放的尾气不能直接排入空气中，应用气球收集法或点燃法处理。 针对练习 1.在氢气还原氧化铜的实验中，进行如下操作：①加热　　②停止加热　　③通入氢气 ④停止通入氢气．下列操作顺序正确的是（　　）D A．①③②④ B．③①④② C．①③④② D．③①②④ 2.下列化学反应H2+Cu0Cu+H2O中，具有还原性的物质是（　　）A A．H2 B．CuO C．Cu D．H2O 3.如图为氢气还原氧化铜的实验装置图，下列有关分析正确的是（　　）C A．装置中试管口需略向下倾斜，主要是为了利于通入氢气 B．该实验装置也可直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验 C. 在给试管内药品加热前，需先通氢气排尽试管内的空气 D．待药品完全反应后，需同时撤去酒精灯和通氢气的导管 4.实验与探究是化学学习的重要方法。二氧化碳气体中可能混有一氧化碳气体，为了检验一氧化碳气体的存在，用如下装置进行实验。下列说法错误的是（ ???）B A .装置A的作用是除去混合气体中的二氧化碳 B .装置B中发生的化学反应类型为置换反应 C .装置B中的氧化铜发生还原反应 D .装置中尾气处理可以在尾气出口处放一点燃的酒精灯 5.木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示，下列说法正确的是(?? )D A .木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应 B .两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变 C .两个实验中都可观察到红色固体变黑 D .两个实验的操作中都要防止液体倒吸 6.几千年前，人类就用木炭作为还原剂进行金属冶炼 。木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的“气体产物”可能是：①一氧化碳，②二氧化碳，③一氧化碳和二氧化碳的混合物。某学习小组为此用如图装置对木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的“气体产物”进行探究。关于该实验的说法正确的(?? )C A .观察到试管中的黑色物质变红色，则“气体产物”一定是①一氧化碳 B .观察到澄清石灰水变浑浊，则“气体产物”中一定有②二氧化碳 C .要证明是否存在二氧化碳，不需要在原装置前再连接一个装澄清石灰水的洗气瓶 D .该实验不能确定“气体产物”是一氧化碳，或二氧化碳，或二者的混合物 7.某气体由氢气、一氧化碳、水蒸气中的一种或几种组成．把该气体依次通过下列装置后，测得装有浓硫酸的装置质量增加，装有氢氧化钠溶液的装置质量不变． （1）该气体中一定不存在 ． （2）若实验中观察到 现象，就可以证明原气体中存在氢气． （3）反应结束后，玻