仙桃市第九中学高中生物专题3胚胎工程3.3胚胎工程的应用及前景练习新人教版选修3.docVIP

3。3　胚胎工程的应用及前景 一、选择题 1．下列关于胚胎分割技术的说法，错误的是（　　 ) A．被分割的胚胎应该是发育良好的早期胚胎 B．要将内细胞团均等分割的原因是防止由分割而来的两个遗传物质差异过大 C．来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质 D．胚胎分割是进行动物克隆的方法之一 解析：选B　因为内细胞团将来发育为胎儿的各种组织，因此在分割时一定要注意将其均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。 2．现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐血，在他以后生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病,就可以通过血液中的干细胞来为他治病，关于这个实例说法正确的是（　　 ） A．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性 B．用脐血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病 C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术 D．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物 解析:选C　脐血中含有大量未成熟的造血干细胞，将脐血细胞移植，对白血病、再生障碍性贫血等恶性血液病的治疗具有疗效；用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治疗,只要诱导细胞分化成该组织、器官即可,不需激发其所有全能性;脐血移植属自体移植，基本不会发生免疫排斥反应,不需长期给他使用免疫抑制药物。 3．下列叙述中不属于胚胎工程优点的是（　　 ） A．胚胎分割提高了家畜胚胎的利用率 B．胚胎移植可充分发挥雌性的繁殖潜力 C．胚胎移植可以产生定向的基因突变 D．可以保存品种资源和濒危物种 解析:选C　胚胎移植只是改变了胚胎的发育场所,不能导致胚胎发生定向的基因突变;胚胎分割移植可得到多个同种基因型的个体，提高了胚胎的利用率；胚胎移植充分发挥了优良雌性个体的生殖潜能，促进了雌性个体产生更多的优良子代；胚胎工程可保存优良品种和濒危物种。 4．下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（　　 ） A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 D．移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎几乎不发生排斥反应 解析：选D　由于呼吸作用不断消耗有机物,有机物总量不断减少,A错误；胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割,B错误；胚胎干细胞具有旺盛的分裂能力，蛋白质合成旺盛，核仁明显，C错误;同一物种的生理状况和生殖状况相同，这是进行胚胎移植的生理基础,D正确. 5．科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”的说法,正确的是（　　 ) A．iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性 B．iPS细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具有细胞周期 C．iPS细胞可分化形成多种组织细胞,说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变 D．iPS细胞分化成人体多种组织细胞，是因为它具有不同于其他细胞的特定基因 解析：选B　全能性是指体细胞发育为完整个体的能力，“iPS细胞分化为多种组织细胞的过程不能体现细胞的全能性；细胞分化是基因选择性表达的结果；由题意知，“iPS细胞”同人体细胞一样，具有人体生长发育的全套遗传物质. 6．胚胎分割和胚胎移植是一种快速繁殖优良种畜的方法.下列叙述正确的是(　　 ） A．胚胎分割可以用机械的方法，也可以用酶处理的方法 B．分割的胚胎或细胞必须在体外培养到囊胚阶段再移植到受体内 C．胚胎分割产生的后代个体表现型完全相同 D．胚胎移植中，供体和受体相当于双亲中的父本和母本 解析：选A　胚胎分割可以用机械的方法(分割针),也可以用酶(胰蛋白酶)处理的方法来完成,A正确;分割的胚胎或细胞可以直接移植，或者培养到桑椹胚或囊胚早期再移植到受体内,B错误；胚胎分割产生的后代性状可能不同，因为性状可能会受到环境的影响，分割后的细胞一般在不同的母畜子宫内发育，因而表现可能不同,C错误；胚胎移植中，供体提供优良胚胎，受体提供健康的子宫,不同于有性生殖中双亲的父本(提供精子)和母本（提供卵细胞)的作用,D错误. 7．杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示，相关叙述正确的是（　　 ) A．为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理 B．卵母细胞只能从卵巢中采集 C．为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂 D．为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎 解析:选D　为了获得更多的卵母细胞,需用促性腺激素对雌羊进行处理;卵母细胞也可从输卵管中冲取获得；代孕绵羊与供体绵羊为同种动物,所以代孕绵羊对移入子宫