人教新九年级化学第三单元测试题及79343.docxVIP

人教版新九年级化学第三单元测试题及79343 人教版新九年级化学第三单元测试题及79343 人教版新九年级化学第三单元测试题及79343 螇第三单元单元测试(满分50分) 膅一、填空题(本题包含10个小题，每题1分，共10分) 膃1.以下各物质前者属于混杂物，后者属于化合物的是 （） 节A.水空气B.自来水氧气 袀C.矿泉水冰水混杂体D.高锰酸钾双氧水 芅2.电解水的反应属于以下哪一各种类 （） 薄A.X＋Y→XYB.XY→X＋Y 蚀C.X＋MN→M＋XND.XY＋MN→XN＋MY 蕿3.物质在必然条件下发生三态（气、液、固）变化，其主要原由是 （） 莅A.分子的大小发生了变化B.分子之间的间隔发生了变化 羅C.分子自己发生了变化D.分子从静止变为运动状态 莂4.过滤操作的以下步骤中错误的选项是 （） 莈A．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗 蒅B．若是滤纸高于漏斗边沿，用剪刀剪去节余部分，使滤纸的边沿比漏斗口 稍低 肂C．用少许水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡 衿D．用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤 膇5.分子与原子的相似点是 （） 薅①质量甚微；②体积甚小；③处于永远的运动之中；④在化学变化中可分； 芈⑤粒子间有间隔；⑥组成物质的一种粒子。 芇A.①②③⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.①②③④⑤D.① ②③④⑥ 袅6.以下物质中含有氧分子的是 （） 莁A.二氧化锰B.高锰酸钾C.过氧化氢D.液态空 气 虿7.以下哪一种方法能够查验硬水和软水 （） 螅A.察看水的颜色B.闻水的气味 蚄C.品味水的滋味D.用肥皂水，易起泡的产软水，不易 起泡的是硬水 蒁8.点燃以下混杂气体，可能发生爆炸的是 （） 肀A.氢气和氦气B.氢气和空气C.氢气和氮气D.氢 气和二氧化碳 蒇9.保持氧气的化学性质的最小粒子是 （） 蒃A.氧原子B.氧气C.氧分子D.氧 元素 薀10.2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水见解，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已碰到人们的宽泛关注。以下用水行为吻合这一主题 的是（） 蒁①将工业冷却水进行循环利用②用未经办理的工业污水灌溉农田③用洗 菜、淘米的水浇花、冲洗手间④用喷淋节水龙头取代用水很多的旧式龙头⑤用大批的水冲刷汽车取代人工擦洗 羅A．①③④B．②③④C．③④⑤D．①② ⑤ 蒆二、填空题(本题包含5个小题，每空1分，共16分) 蚀11.水、水蒸汽和冰都是由组成的，保持金属铜的化学性质的最小 粒子是。 薈12.为了人类和社会经济的可连续发展，我们一定珍爱水资源，一方面 要，另一方面要。 蚇13.以下物质属于混杂物的是，属于纯净物的是，属 于化合物是，属于氧化物的是，属于单质的 是。 芅①液态空气②氧气③水蒸气④高锰酸钾⑤红磷⑥盐酸⑦ 海水 蚀⑧冰水混杂物⑨5%的过氧化氢⑩二氧化硫 罿14.写出以下反应的文字表达式，注明反应种类： 荿（1）电解水  （反应类 型  ） 羄（2）氢气与氧气点燃 型）  （反应类 螀15.100ml  水和  100ml酒精混杂，整体积  （填“＞”“＝”“＜”）200ml， 这说明 例）  ，生活中还能够说明这一结论的例子有（举一 。 莀三、简答题(本题包含4个小题，共14分) 袇16.（2分）从分子的角度讲解：纯净水与蔗糖水有什么不同样？ 螃17.（3分）我们知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，那么，分子有哪些的特色？ 袀18.（3分）学过“水的净化”这个课题后，我们认识到自然界的水都不是纯水，但是我们能够经过多种路子使水获得不同样程度的净化，请试着说出三种净化水的方法。 螁19.（3分）氢气不单能够作为制取盐酸、合成氨等化工生产的原料，还能够够作燃料，请说出它用作燃料所拥有的长处。 薈20.（3分）在化学变化中，分子分成更小的粒子——原子，原子又重新组合成新的分子，请用粒子的见解讲解氧化汞受热分解的变化过程。 螆四、综合应用题(本题共2个小题，每空1分，共10分) 羀21.（5分）小冬同学制作的简单净水器如右图所示： 袇(1)小卵石，石英沙和膨松棉的作用是、活性 炭的作用是。 羆(2)净化后的水是硬水仍是软水？我以为可用来查验。 薄(3)长久饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，生活中我们采纳的方法。 肀(4)小东到学校实验室，利用铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸等物件重新过滤混有泥沙的河水，但是过滤后，滤液依旧污浊，请你帮其解析原由。 芈①。 蚈②。 莃22．“比较出真知”，比较是科学实验中常用的一种方法。小刚同学利用比较的方法研究得出了分子在不断地运动的结论。下边是他设计的实验：在第一步 中他所察看到的现象是；得出的结论 是。 莄第一步：第二步： 虿 肀他用上套装置进行实验，还应用到的一种仪器名称是 纸上每间隔一段