统编小学语文教材六年级下册17《他们那时候多有趣》“双减”作业设计.docVIP

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2022-04-14 发布于海南
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PAGE 1 统编小学语文教材六年级下册17《他们那时候多有趣》作业设计 17《他们那时候多有趣》（时间：20分钟）用“√”给下面加点字选择正确的读音。调整(tiáo diào) 荧光屏(píng bǐng) 爱憎(zēng zèng)可恶(wù è) 傻瓜(shǎ sǎ) 测验(cè chè) （设计意图：目的检查学生对字词拼读的掌握）二、按要求写出下列词语的近义词或反义词。 1.近义词: 憎恶-- （）仍然 --（）争吵--（）热爱--（）测验--（）高傲--（） 2.反义词: 聪明--（）高傲--（）憎恶--（）希望--（）陌生--（）有趣--（）（设计意图：考察学生对近反义词的掌握情况）三、句子训练营。 1.这是一本被揉皱了的纸张发黄了的旧书。(缩写句子) 改：。 2.那时候的学校很有趣。(分别改写成感叹句和反问句) （1）感叹句：。（2）反问句：。 3.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。(把提示语放在后面) 改：。 4.视察员对玛琪的妈妈说:“我认为是这个机器里的地理部分调得太快了一些。”(改为间接转述句) 改：。（设计意图：目的是检查学生对句式转换的掌握情况）