少儿美术课件塞尚、静物.pptxVIP

现代艺术之父——塞尚;塞尚，生于法国南部普罗旺斯的一个乡村。是著名的画家， 是后期印象派的主将，从19世纪末便被推崇为”现代绘画 之父”。从他很小的时候起，他就想成为一名画家。; 他画了很多画，比如山、人和…数以百计的苹果 ! 他以新的方式看着这些水果，试图把它们画成形状(圆圈、正方形、圆球、长方形)，而不是只吃美味的食物。注意他的水果不只是一种颜色。 喜欢表现的题材也有画人物画面上的人物都是当着静物来处理的，人物身体往往处理成概括的、机械的、富有几何形概念的形象 ;塞尚人物;塞尚自画像;欣赏作品;在此画中，塞尚仔细地安排了倾斜的苹果篮子和酒瓶，把另外一些苹果随便地散落在桌布形成的山峰之间，将盛有小糕点的盘子放在桌子后部，垂直看也是桌子的顶点。 观者能从不同的水平上领悟到他所表达的美。画中的每个笔触都在其自身的作用，然而又同时服从于整体的和谐。;《有高脚盘的静物》;《窗帘、水罐和和水果碗》 ;2、塞尚采用冷暖的自然属性来表现画作深度和距离的错觉。他还使用浅色调和深色调给予深度和前后关系。 而且也喜欢使用补色，如红/绿，黄/紫，蓝/橙。这些让他们的作品更加闪耀。（他们可能将温暖的橙色和黄 色的阳光的阴影变成对比的蓝色和紫色。）;观察苹果的影子是什么样子的？;塞尚作品艺术特点 1、在一幅作品中，有互补的颜色，相邻放置时，它们会更加醒目。比如在画中，红色的苹果放在绿色的苹果 中时，红苹果会显得更红。 2、塞尚采用冷暖的自然属性来表现画作深度和距离的错觉。他还使用浅色调和深色调给予深度和前后关系。 而且也喜欢使用补色，如红/绿，黄/紫，蓝/橙。这些让他们的作品更加闪耀。（他们可能将温暖的橙色和黄 色的阳光的阴影变成对比的蓝色和紫色。） 3、塞尚认为，自然界中的一切都可以简化为熟悉的基本形状，如圆柱体，球体和锥体。他把每一件东西都看 成一个圆柱体、角锥、球形或者立方体来表现。;三对主要的互补色：绿与红，紫与黄，橙与蓝。 如把两种补色放置在一起，它们各自会显得更亮。 物体的影子含有它的部分补色。;前进色;教学目标： 课时设置：2课时 教学对象：6-8岁 教学材料：油画棒、白卡纸、报纸 1、了解塞尚的生平和他的作品，学习塞尚的绘画风格 2、运用塞尚风格创造艺术作品，了解色彩静物画中的色彩关系并进行主观加工，绘画一幅既富有对比变化有和谐统一的艺术作品 3、借由光源，观察静物光源强弱，透过观察感知内化，进而表现艺术创作 教学重点： 1、学习互补色的运用 2、学习静物的塑造，学会运用明暗关系和绘画物体阴影