第二讲 浮力（原卷版）【暑假辅导班】新八年级科学暑假精品课程（浙教版）.docxVIP

浮力 【衔接导入】 传说,古希腊的一位国王让金匠给他制作了一顶纯金的皇冠，国王怀疑皇冠中掺了白银,于是让阿基米德检验一下，阿基米德苦思冥想了很长时间,也没找到答案。 有一天洗澡时，水溢出了浴缸，他突然受到启发，找到了测量皇冠体积的办法。他将皇冠和与皇冠同样质量的黄金分别放入水中，发现溢出的水体积不同，从而判断出皇冠不是纯金制成的。 因为黄金的密度可以看作唯一，那么相等重量的黄金和其他金属体积是不同的，如果皇冠是纯金,那么它排除的水就是该重量下纯金的体积。如果皇冠不是纯金,那么相等重量下体积也会发生变化，所以排开的水体积也不同了。 【知识新授】 浮力 浮力的概念：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。 浮力的方向：竖直向上 施力物体：液（气）体 二、浮力产生的根本原因：液（气）体对物体上下表面都有压力，浮力是上下表面的压力差（F下—F上）。 示重差法测浮力：物体在空气中的重与物体在液体中的重的差值等于浮力。即。 阿基米德原理：浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。 表达式：F浮 = G排液＝ m排g = ρ液gV排液 （阿基米德原理也适用于气体） 【例题分析】 例1．下列情况下，不受水的浮力的物体（　　） A．跨海大桥的桥面 B．水中正在下沉的石块 C．水中正在上浮的木块 D．水中的气泡 例2．形状不同的铜块、铁块、铝块和铅块，浸没在水中的不同深处，如果受到的浮力相等，则可以判定（　　） A．它们的质量相等 B．它们的体积相等 C．它们所受的重力相等 D．无法判断 例3．三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球正确的是（　　） A．三个容器对水平桌面的压力不相等 B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大 C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力不变 D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不变 例4．在学习浮力时，老师在课堂将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（　　） A．矿泉水瓶受到水对它竖直向上的浮力 B．浮力的大小等于它的重力 C．排开水的体积越大，受到的浮力越大 D．浸没前，压入越深，受到的浮力越大 例5．浸在液体中物体一定受到浮力吗？老师做了如图所示的实验：取一只去底的矿泉水透明塑料瓶，瓶口朝下，瓶口略小于乒乓球。放入乒乓球，往塑料瓶里面注水，发现有水从塑料瓶口漏出，乒乓球没有浮起，出现这一现象的原因是：　 　； 用瓶塞（或手）堵住漏水的瓶口，一段时间后你能观察的现象是：　 　。 例6．小华做“验证阿基米德原理”的实验中，用图（a）所示的溢杯和小桶收集石块排开的水，他的实验过程分别如图（b）、（c）、（d）、（e）所示。 （1）图（c）所示，是小华在使用　 　测量石块的　 　。 （2）若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式　 　，该原理将得到验证。 （3）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是　 　。 A．图（a）中溢杯内未盛满水。 B．图（b）中小桶内有少量水。 C．图（d）中石块未浸没水中。 （4）石块从刚接触水面到全部浸没水中，水对溢水杯底的压强　 　（选填“逐渐增大”、“逐渐减小”、“保持不变”）。 例7．在抗洪抢险中，某村民自制了一个总体积为1m3的竹筏，放入河水中时有25 求：（1）此时竹筏受到的浮力有多大？ （2）若水对竹筏产生6000牛的浮力时，竹筏多大的体积露出水面？ 【巩固提高】 一．选择题（共14小题） 1．如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了（　　） A．大气存在压强 B．连通器原理 C．浮力产生的原因 D．液体的压强与液体的密度和深度有关 2．二战时期，德国纳粹一潜水艇在下潜过程中，撞到海底被搁浅（潜水艇的大半身已被淤泥浸没）而不能浮起来，这是因为（　　） A．有浮力，但浮力小于重力 B．有浮力，且浮力等于重力 C．潜水艇底部没有水进入，不产生向上的浮力 D．机器坏了，不产生浮力 3．如图所示，a、b是两个体积相同又能自由移动的物体，c、d是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，这下列说法正确的是（　　） A．a物体受浮力大于b物体 B．b物体受浮力大于a物体 C．c部分和d部分都受浮力 D．d部分和c部分都不受浮力 4．如图，一塑料容器中盛有水，其中塞有两个木块，并都处于静止