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《遗传学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 课程名称：遗传学 课程英文名称：Genetics 课程所属单位：生物与制药工程系生物技术教研室 课程面向专业：生物技术 课程类型：必修课 先修课程：生物化学，微生物学，细胞生物学 学分：5 总学时：86 (理论学时：56 实验学时：30) 二、课程性质与目的 遗传学是研究生物遗传与变异规律的科学，是生物科学中一门发展十分迅速的理论科学，对探索生命的本质、推动整个生物科学的发展起着巨大的作用，目前已发展到了分子水平，不仅从理论上阐明了生命现象的本质，而且大大促进了工业、农业、医药卫生和国防的发展。遗传学是一门重要的基础理论学科和必修课程，通过对遗传学的学习，使学生掌握生物遗传和变异的现象及其规律，深入探索遗传和变异的原因及其物质基础，了解和掌握群体遗传学分子遗传学的基本理论和方法，为今后进一步深造和工作打下必要的理论基础。 三、课程教学内容与要求 第一章 绪论 1.内容与要求 遗传学及其的发展 遗传学与国民经济的关系 掌握遗传变异和遗传学的概念，以及遗传和变异的关系；了解遗传学的发展简史以及遗传学在实践中的意义。 2.教学重点 遗传与变异的关系 第二章 孟德尔定律 1.内容与要求 分离定律及自由组合定律 遗传学数据的统计处理 掌握分离规律和自由组合规律的遗传实验、解释和验证以及相关的概念；了解两个规律在理论和实践中的意义。 2.教学重点 分离规律和自由组合规律的遗传实验、解释和验证以及相关的概念 3.教学难点 概率和遗传比率的计算 第三章 遗传的染色体学说 1.内容与要求 细胞及细胞分裂 染色体周史 遗传的染色体学说 掌握染色体的显微结构和超微结构，减数分裂知识；了解与遗传直接有关的主要细胞器，细胞周期各个时期的特点；高等动、植物配子的发生和染色体周史。 2.教学重点 细胞分裂及染色体结构 3.教学难点 高等动、植物配子的发生和染色体周史 第四章 基因作用及其与环境的关系 1.内容与要求 环境的影响和基因的表型效应 致死基因 复等位现象 非等位基因间的相互作用 掌握显性的相对性和非等位基因间的相互作用；了解环境与基因作用的关系，性状的多基因决定和基因的多效性，表现度和外显率及表型模写；致死基因和复等位现象。 2.教学重点 环境的影响和基因的表型效应 3.教学难点 复等位现象及非等位基因间的相互作用 第五章 性别决定和伴性遗传 1.内容与要求 性别决定 伴性遗传 遗传的染色体学说的直接证明 其它类型的性决定 人类的性别畸形 掌握生物界性别决定的类型，伴性遗传的特点，包括X连锁、Z连锁和Y连锁遗传；了解人类性别异常的现象和发生的原因。 2.教学重点 性别决定及伴性遗传 3.教学难点 遗传的染色体学说的直接证明及其它类型的性决定 第六章 染色体和连锁群 1.内容与要求 连锁和交换 真菌类的遗传力分析 人类连锁分析和细胞学图 掌握与连锁交换有关的主要概念和交换值的测定方法；理解基因定位的方法并作基因连锁图；了解链孢霉四分子分析和着丝粒作图，人类基因定位方法，连锁交换规律在实践中的应用。 2.教学重点 连锁和交换 3.教学难点 遗传力分析和连锁分析 第七章 细菌和噬菌体的重组和连锁 1.内容与要求 细菌和病毒在遗传学研究中的地位 细菌的遗传分析 噬菌体的遗传分析 掌握细菌基因交换的特点和F+、Hfr、F-品系的特点；理解细菌和噬菌体遗传作图的原理和方法；了解细菌突变型和噬菌体突变型。 2.教学重点 细菌的遗传分析 3.教学难点 细菌和噬菌体的遗传分析 第八章 数量性状的遗传 1.内容与要求 数量性状的遗传学分析 分析数量性状的基本统计方法 遗传变异和遗传率 近亲繁殖和杂种优势 掌握数量性状的遗传特点，遗传力的估算和近亲繁殖的遗传效应；了解数量性状的基本统计方法、遗传的多基因假说，以及杂种优势的理论及其在生产中的应用。 2.教学重点 数量性状的遗传学分析 3.教学难点 数量性状的基本统计方法和遗传率的计算 第九章 遗传物质的改变(一) 染色体畸变 1.内容与要求 染色体结构的改变 染色体数目的改变 掌握染色体结构变异的类型及遗传效应，以及染色体组、单倍体、多倍体、单体、缺体、三体等概念；了解染色体结构变异的细胞学鉴别和染色体畸变在实践中的应用。 2.教学重点和难点 染色体结构和数目变异的类型及遗传效应 第十章 遗传物质的改变(二)基因突变 1.内容与要求 基因突变概说 突变的检出 诱发突变 掌握基因突变的概念和类别以及基因突变的特征；了解突变的检出方法，以及诱发突变及其在育种上的应用。 2.教学重点 基因突变的概念和