第二章综合培优测试卷(B)(原卷版)七年级科学上册单元培优测试AB卷（浙教版）.docxVIP

精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 浙教版七上科学第二章综合培优测试卷(B) （时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（每题3分，共45分） 1.如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后，它们的顺序为（▲） A. a→c→d→b B.a→b→c→d C.c→d→a→b D.a→d→b→c 2.2017年5月，在浙江丽水发现一新物种，如图所示，它的叫声听起来像鸟鸣，大约拇指大小，有肺，受精和幼体发育都在水中进行。它属于（▲） A.鸟类 B.爬行类 C.两栖类 D.鱼类 3.下列说法中正确的是（▲） A.从细胞结构上看，“种豆得豆，种瓜得瓜”这种现决定于细胞核 B.切开橙子，流出酸甜的橙汁，它来自细胞中的细胞核 C.乌龟是两栖动物，它是卵生、体温不恒定的 D.动物和植物的基本组织都有保护组织、结缔组织、营养组织和输导组织 4.有些药物常被封装在用淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（▲） A.胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出 B.胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 C.胆汁不能消化淀粉 D.淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 5.下面是某运动员身体的相关结构图，以下叙述错误的是（▲） A.运动员的身体结构层次依次是；细胞→组织→器官→个体 B.运动员控制肤色的遗传物质主要储存在图甲的结构③内 C.图乙的a、b、c表示细胞分裂过程，d表示细胞分化过程 D.运动员在赛场上具有“绝杀”之技，离不开神经系统和内分泌系统的共同调节 甲 乙 丙 6.下列实验中的说法，不正确的是（▲） A.制作洋葱表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴一滴清水的作用是保持细胞形态 B.制作人口腔上皮细胞临时装片时，碘液的作用是染色 C.制作洋葱表皮细胞临时装片时，视野中有细胞，但结构不太清楚是因为洋葱表皮撕得太厚 D.制作人口腔上皮细胞临时装片时，在视野中出现许多黑色的圆圈是盖盖玻片时操作不当造成的 7.观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（▲） A.都无种子 B.都能进行光合作用 C.都有根、茎、叶 D.种子外都无果皮包被 8.在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为（▲） 组别 操作 结构 一组 二组 三组 四组 五组 低／高倍镜 高 低 高 高 高 镜筒状态 下落中 反复中，下落时 下落中 下落中 反复中，下落时 粗／细准焦螺旋 粗 粗 粗 细 细 A.用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋 B.用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋 C.用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋 D.用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋 9.如图，对下列构成生物体的结构层次的叙述，错误的是（▲） A.①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成 B.②是由大小相似，形态、结构和功能相同的细胞群组成的 C.③的功能是消化食物和吸收营养成分 D.上述结构层次的排序从小到大依次为④②①③⑤ 10.用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，观察到甲、乙视野。下列叙述正确的是（▲） A.图1所示显微镜的最小放大倍数为26倍 B.图2中，由甲换到乙需要向左移动装片，再转动转换器和细准焦螺旋 C.图2中，甲视野的放大倍数比乙小，视野也较暗 D.直接用手放盖玻片时，应慢慢平放下 11.学校生物园中，有玉米、向日葵、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松等。生物兴趣小组的同学根据这些植物的特点，按下表的标准进行了分类。其中②和⑤分别是（▲） A.玉米和肾蕨 B.马尾松和水绵 C.向日葵和葫芦藓 D.肾蕨和水绵 12.下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配，不正确的是（▲） 类群 主要特征 动物 A 腔肠动物 身体辐射对称；有口无肛门 蚯蚓 B 扁形动物 身体背腹扁平；左右（两侧）对称 涡虫 C 线形动物 身体细长；体表有角质层；有口与肛门 蛔虫 D 软体动物 身体柔软；大多有贝壳 河蚌 13.科学概念之间存在着包含、并列、交叉等关系，如下图所示。下列关于概念间逻辑关系的叙述正确的是（▲） A.生物与植物属于包含关系 B.无脊椎动物与脊椎动物属于包含关系 C.组织与器官属于并列关系 D.裸子植物与被子植物属于交叉关系 14.某同学在制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片的