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什邡市第五中学届高考数学一轮复习第五章数列第二节等差数列及其前n项和课时规范练理含解析新人教版.docVIP

什邡市第五中学届高考数学一轮复习第五章数列第二节等差数列及其前n项和课时规范练理含解析新人教版.doc

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第五章 数列 第二节 等差数列及其前n项和 [A组 基础对点练] 1.设Sn是等差数列{an}的前n项和.若a1+a3+a5=3,则S5=(  ) A.5 B.7 C.9 D.11 解析:∵{an}是等差数列, ∴a1+a5=2a3,即a1+a3+a5=3a3=3,∴a3 ∴S5= eq \f(5(a1+a5),2) =5a3=5. 答案:A 2.在单调递增的等差数列{an}中,若a3=1,a2a4= eq \f(3,4) ,则a1=(  ) A.-1 B.0 C. eq \f(1,4) D. eq \f(1,2) 解析:由题知,a2+a4=2a3=2,又∵a2a4= eq \f(3,4) ,数列{an}单调递增,∴a2= eq \f(1,2) ,a4= eq \f(3,2) ,∴公差d= eq \f(a4-a2,2) = eq \f(1,2) , ∴a1=a2-d=0. 答案:B 3.(2021·河北唐山市高三摸底考试)等差数列{an}的前n项和为Sn.若a3+a11=4,则S13=(  ) A.13 B.26 C.39 D.52 解析:由等差数列的性质可知,a1+a13=a3+a11=4, ∴S13= eq \f(13(a1+a13),2) =26. 答案:B 4.等差数列{an}中,a1=1,an=100(n≥3).若{an}的公差为某一自然数,则n的所有可能取值为(  ) A.3,7,9,15,100 B.4,10,12,34,100 C.5,11,16,30,100 D.4,10,13,43,100 解析:由等差数列的通项公式得,公差d= eq \f(an-a1,n-1) = eq \f(99,n-1) .又因为d∈N,n≥3,所以n-1可能为3,9,11,33,99,n的所有可能取值为4,10,12,34,100. 答案:B 5.(2020·广东六校第一次联考)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若S5=2S4,a2+a4=8,则a5=(  ) A.6 B.7 C.8 D.10 解析:法一:设等差数列{an}的公差为d,由题意,得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(5a1+\f(5×4,2)d=2\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(4a1+\f(4×3,2)d)),,a1+d+a1+3d=8,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1=-2,,d=3,)) 故a5=a1+4d=-2+12=10. 法二:因为S5=2S4,所以a5=S4= eq \f(1,2) S5.因为a1+a5=a2+a4=8,所以S5= eq \f((a1+a5)·5,2) = eq \f(8×5,2) =20,所以a5= eq \f(1,2) S5= eq \f(1,2) ×20=10. 答案:D 6.(2020·广东百校联考)已知等差数列{an}的前n项和为Sn.若a1≠0,S2=a4,则 eq \f(a5,S3) =(  ) A.1 B. eq \f(2,3) C. eq \f(5,3) D. eq \f(7,9) 解析:设等差数列{an}的公差为d,由S2=a4,得2a1+d=a1+3d,所以a1=2d,所以 eq \f(a5,S3) = eq \f(a1+4d,3a1+3d) = eq \f(6d,9d) = eq \f(2,3) . 答案:B 7.(2020·安徽八校联考)在公差不为0的等差数列{an}中,4a3+a11-3a5=10,则 eq \f(1,5) a4=(  ) A.-1 B.0 C.1 D.2 解析:法一:设数列{an}的公差为d(d≠0),由4a3+a11-3a5=10,得4(a1+2d)+(a1+10d)-3(a1+4d)=10,即2a1+6d=10,即a1+3d=5,故a4=5,所以 eq \f(1,5) a4=1. 法二:设数列{an}的公差为d(d≠0),因为an=am+(n-m)d,所以由4a3+a11-3a5=10,得4(a4-d)+(a4+7d)-3(a4+d)=10,整理得a4=5,所以 eq \f(1,5) a4=1. 法三:由等差数列的性质,得2a7+3a3-3a5=10,所以4a5+a3-3a5=10,即a5+a3=10,则2a4=10,即a4=5,所以 eq \f(1,5) 答案:C 8.已知{an}是等差数列,a1=9,S5=S9,那么使其前n项和Sn最大的n是(  ) A.6 B.7 C.8 D.9 解析:因为a1>0,S5=S9,所以公差小于零,数列{an}的散点图对应的抛物线开口向下且对称轴为x=7,故n

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