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交口县实验中学高中数学 课时性评价十 第二章 一元二次函数方程和不等式 2.1 第2课时不等式的性质.docVIP

交口县实验中学高中数学 课时性评价十 第二章 一元二次函数方程和不等式 2.1 第2课时不等式的性质.doc

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十 不等式的性质 【基础全面练】 (20分钟 35分) 一、选择题(每小题5分,共15分) 1.若a>b,c>d,则下列不等关系中不一定成立的是(  ) A.a-b>c-d B.a+c>b+d C.a-c>b-c D.a-c<a-d 【解析】选A.因为a>b,c>d, 所以a+c>b+d,a-c>b-c,-c<-d,a-c<a-d成立,a-b>c-d不一定成立. 2.(2021·菏泽高一检测)若m,n,p∈R,mn,则下列不等式成立的是(  ) A. eq \f(1,m) eq \f(1,n) B.m2n2 C.m|p|n|p| D.m(p2+2)n(p2+2) 【解析】选D.A选项:当m=1,n=-1时,此时mn, eq \f(1,m) eq \f(1,n) ,故A选项不成立; B选项:当m=1,n=-1时,此时mn,m2=n2,故B选项不成立;C选项:当m=1,n=-1,p=0时,此时mn,m|p|=n|p|,故C选项不成立; D选项:因为mn,p2+20, 所以m eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(p2+2)) n eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(p2+2)) ,故D选项成立. 3.已知a= eq \r(2) + eq \r(6) ,b=4,c= eq \r(3) + eq \r(5) ,则a,b,c的大小关系为(  ) A.abc B.cab C.cba D.bca 【解析】选D.因为a2=( eq \r(2) + eq \r(6) )2=8+2 eq \r(12) ,c2=( eq \r(3) + eq \r(5) )2=8+2 eq \r(15) , 所以c2a2, 所以ca; 因为b2-c2=16-(8+2 eq \r(15) ) =8-2 eq \r(15) 0, 所以b2c2, 所以bc,所以bca. 二、填空题(每小题5分,共10分) 4.若2<a<5,3<b<10,则a-2b的范围为________. 【解析】由3<b<10得-6>-2b>-20, 即-20<-2b<-6, 又因为2<a<5, 所以-18<a-2b<-1. 答案:-18<a-2b<-1 5.若关于x的不等式ax+b0的解集为{x|x2},则不等式bx-a0的解集为________. 【解析】因为关于x的不等式ax+b0的解集为{x|x<2}, 所以a0,且x=2是方程ax+b=0的实数根, 所以2a+b=0,即b=-2a, 由bx-a0得-2ax-a0, 因为a0,所以x- eq \f(1,2) , 即不等式bx-a0的解集为 eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(x-\f(1,2))))) . 答案: eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(x-\f(1,2))))) 三、解答题 6.(10分)(2021·运城高一检测)已知ab0,cd0,|b||c|,求证: (1)b+c0; (2) eq \f(b,a-c) eq \f(a,b-d) . 【证明】(1)因为|b||c|且b0,c0, 所以b-c,即b+c0; (2)因为cd0, 所以-c-d0, 又ab0, 所以a-cb-d0, 所以 eq \f(1,b-d) eq \f(1,a-c) 0, 所以 eq \f(b,a-c) eq \f(b,b-d) eq \f(a,b-d) .  【综合突破练】 (15分钟 30分) 一、选择题(每小题5分,共10分) 1.(2021·邵阳高一检测)已知P=a2+2b+3,Q=-b2+4a-2,则P,Q的大小关系是(  ) A.P>Q B.P<Q C.P≥Q D.P≤Q 【解析】选C.P=a2+2b+3,Q=-b2+4a-2, 则P-Q=a2+2b+3-(-b2+4a-2)=(a-2)2+(b+1)2, 因为(a-2)2≥0,(b+1)2≥0, 所以P-Q≥0, 所以P≥Q. 2.(多选题)(2021·台州高一检测)已知ab|a|,则(  ) A. eq \f(1,a) eq \f(1,b) B.ab1 C.a2b2 D.a2ab 【解析】选CD.因为ab|a|,所以0≤|b||a|,且a0,对于A,若a=-2,b=1时, eq \f(1,a) eq \f(1,b) ,所以A错误;对于B,若a=-2,b=-1时,ab=21,所以B错误;对于C,因为0≤|b||a|,所以a2b2,所以C正确;对于D,因为ab,a0,所以a2ab,所以D正确. 【加固训练】

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