二年级音乐第1课歌曲《猜花》教案.docVIP

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2022-04-14 发布于四川
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二年级音乐第1课歌曲《猜花》教案.doc

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PAGE 2 - 《猜花》教学设计教学目标能跟随歌曲的演唱录音或老师的范唱一起演唱《猜花》，并通过歌曲的学习，感受地方民歌的风格特点〔海南〕。能够自然、有表情地跟唱或演唱歌曲，借用筷子敲击节奏、为歌曲伴奏，让学生感受歌曲的的乐趣。感受海南民歌的一问一答，完成课后创编活动教学设想教学重点通过歌曲的学习，了解海南民歌的问答方式。教学难点课堂组织网络课堂媒体应用多媒体教学过程引入用语言节奏来猜谜，出示梅花和木棉的图片，进行连线猜测〔不给答案〕讲新课揭示花谜，感受节拍听完整音乐，从音乐中寻找花谜答案。筷子律动，熟悉歌曲跟随筷子律动由简到难得深入，反复聆听歌曲学习歌曲再次聆听，跟唱课件中每一句反复的红色乐句。挥二拍子完整演唱歌曲参加前面所学筷子律动，边唱变为歌曲伴奏拓展简介歌曲及歌曲的特点进行创编的示范，鼓励学生课后以其他主题进行歌曲的创编，与家人一起猜。评述