幼儿园科学社会-有趣的电池-教案.docVIP

有趣的电池 中班 科学社会 活动目标 增强环保意识，培养不乱扔电池的好习惯。 认识电池与电池盒，能正确安装电池。 知道废旧电池的危害，能正确处理废旧电池。 活动准备 经验准备：幼儿知道并使用过带有电池的物品。 课件准备：“没电的遥控车”对话音频及图片；“电池”图片；“遥控车”图片；《学习安装电池》视频；“感谢”对话音频及图片；“废旧电池扔哪里”对话音频及图片。 材料准备：电池、未装有电池的遥控车（各两个）。 活动过程 播放对话音频及图片“没电的遥控车”，激发幼儿活动兴趣。 ——小朋友们，熊猫奇奇和河马壮壮正在玩遥控车，可他们遇到了一个麻烦，我们一起来看看吧。 ——壮壮的遥控车怎么了？（没电了，不动了） ——要怎么做遥控车才会亮起来？（装电池） ——你会装电池吗？ 出示实物及图片“电池、遥控汽车”，引导幼儿认识电池与电池盒。 ——想帮奇奇和壮壮安装新电池，我们需要先了解电池和遥控车上的电池盒，一起来看一看吧。 1.出示实物及图片“电池”，鼓励幼儿观察电池的外形。 ——老师带来了一个电池，请你们仔细看看电池是什么样子的？ ——电池的两头有什么不一样呢？ 小结：电池的一头有凸出的小圆点，而另一头没有突出的部分，是平整的，靠近小圆点的地方画着一个“＋”，靠近平整的一边画着一个“-”。 2.出示实物及图片“遥控车”，鼓励幼儿观察电池盒的外形。 ——电池要装到遥控器车的电池盒里，遥控车才会动