幼儿园科学-桥的过去、现在和未来-教案.docVIP

桥的过去、现在和未来 大班 科学 活动目标 初步了解桥的演变历史。 积极参与讨论，大胆表达自己的设想。 活动准备 课件准备：“桥梁发展史”组图；“不同时期的桥梁”组图。 材料准备：画笔、画纸。 活动过程 师幼讨论，鼓励幼儿畅谈看见过的桥。 ——你有见过什么桥？ 小结：我们生活中有各式各样的桥，如木桥、石桥、铁索桥、钢桥、吊桥、跨海/跨江大桥、人行天桥、立交桥、铁路桥等。 出示组图“桥梁发展史”，引导幼儿初步了解桥的演变史。 ——古时候，人们走的是什么桥？ ——过去的桥和现在的桥，它们有哪些不一样的地方？ 小结：现在的桥比过去的桥更先进，更美观、更坚固，给人们生活带来了更多的便利。 出示组图“不同时期的桥梁”，请幼儿尝试按桥的演变历史进行排序。 ——根据桥建造的先后时间，你觉得要怎么排序？ ——为什么这么排？ 畅谈关于未来的桥的设想，鼓励幼儿设计未来的桥。 ——看了这么多桥梁，你最喜欢哪一座桥呢？ ——你长大了想设计一座什么样的桥呢？把它画出来吧！ 活动延伸 区域活动 在建构区投放积木，积塑及盒子等各种辅助材料，鼓励幼儿建构各种各样的桥梁。