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- 2022-04-15 发布于四川
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部编版九年级历史上册《亚洲封建国家的建立》亚洲和欧洲的封建社会 课件
部编版九年级历史上册《亚洲封建国家的建立》亚洲和欧洲的封建社会优选课件
科 目:
适用范围:【教师教学】
适用版本:部编版
第4课
亚洲封建国家的建立
大化改新
阿拉伯国家的建立
第一页,共六十页。
导入新课
第二页,共六十页。
日本天皇行宫
第三页,共六十页。
第四页,共六十页。
课程标准
了解亚洲主要封建国家日本和阿拉伯国家在封建时代的特点。
知识与能力
了解中日交往的开始时间,在汉朝双方交往相当密切,及交往密切的原因;说出伊斯兰教的创始人,讲述穆罕默德的主要活动,了解伊斯兰教的产生与传播;通过对伊斯兰教的产生和阿拉伯帝国兴起的学习,理解伊斯兰教的产生顺应了阿拉伯人民要求统一的愿望,促进了阿拉伯的统一。
第五页,共六十页。
日本大化改新的基本内容、作用以及伊斯兰教的创立和穆罕默德的主要活动。
重点
难点
1.为什么说大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志?
2.伊斯兰教在阿拉伯国家建立过程中的重要作用。
第六页,共六十页。
一、大化改新
日本地图
第七页,共六十页。
现在的日本明仁天皇
第八页,共六十页。
日本的地理位置
日本位于亚欧大陆东端,是一个四面临海的岛国,自东北向西南呈弧状延伸。东部和南部为一望无际的太平洋,西临日本海、东海,北接鄂霍次克海,隔海分别和朝鲜、中国、俄罗斯、菲律宾等国相望。
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