北京版初中一年级七年级数学下册全套PPT课件.pptxVIP

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北京版初中七年级数学下册全套PPT课件 不等式请你回答 1、表示不等式关系的符号有哪些? 2、用适当的符号表示下列关系:(1)x的5倍与3的差比x的4倍大;(2)a的 的相反数是非负数;(3)x的3倍不小于y的8倍. 请你回答 3、下列不等式中,总能成立的是 ( )A. >0 B.C.2a>aD.>a所围成的正方形的面积可以表示为 ,圆的面积可以表示为 . (1)?要使正方形的面积不大于25㎝2,就是 即 . 1、 如图,用两根长度均为l㎝的绳子,分别围成一个正方形和圆.(1)如果要使正方形的面积不大于25㎝2,那么绳长l应满足怎样的关系式? (2)要使圆的面积大于100㎝2,就是  >100,即 >100,1、 如图,用两根长度均为l㎝的绳子,分别围成一个正方形和圆.(2)如果要使圆的面积大于100㎝2,那么绳长l应满足怎样的关系式? 1、 如图,用两根长度均为l㎝的绳子,分别围成一个正方形和圆.(3)当l=8时,正方形和圆的面积哪个大? l=12呢? (3)当l=8时,正方形的面积为 , 圆的面积为 ,4<5.1,此时圆的面积大. 当l=12时,正方形的面积为 ,圆的面积为 ,9<11.5,此时还是圆的面积大. (4)不论怎样改变l的取值,通过计算发现:总是圆的面积大,因此,我们可以猜想,用长度均为l㎝的两根绳子分别围成一个正方形和圆,无论l取何值,圆的面积总大于正方形的面积,即1、 如图,用两根长度均为l㎝的绳子,分别围成一个正方形和圆.(4)改变l的取值再试一试,在这个过程中你能得到什么启发? 2、(1)通过测量一棵树的树围(树干的周长)可能计算出它的树龄,通常规定以树干离地面1.5m的地方作为测量部位.某树栽种时的树围为5㎝,以后树围每年增加约3㎝,这棵树至少要生长多少年其树围才能超过2.4m?(只列关系式)(2)燃放某种礼花弹时,为了确保安全,人在点燃导火线后要在燃放前转移到10m以外的安全区域.已知导火线的燃烧速度为0.2m/s,人离开的速度为4m/s,导火线的长度x(m)应满足怎样的关系式?3、用不等式表示:(1)a的相反数是正数;(2)m与2的差小于 ;(3)x的 与4的和不是正数;(4)y的一半与x的2倍的和不小于3. 4、下列各数: ,-4, ,0,5.2,3其中使不等式 >1,成立的是 ( )A.-4, ,5.2 B.,5.2,3C. ,0,3 D.,5.24、下列各数: ,-4, ,0,5.2,3其中使不等式 >1,成立的是 ( )A.-4, ,5.2 B.,5.2,3C. ,0,3 D.,5.25、有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则     的值 ( )?A.>0 B.<0C.=0 D.≥0比一比,赛一赛用适当的符号表示下列关系:(1)直角三角形斜边比它的两直角边a 、b都长. c>a c>b x+17<5x(2) x与17的和比它的5倍小.(3) x的3倍与8的和比x的5倍大. 3x+8>5x(4)地球上海洋面积s1大于陆地面积s2. s1>s2(5)铅球的质量m1比篮球的质量m2大. m1 > m2练一练1、用“<”或“>”号填空: (1)-7____-5; (2)(-3)4____34; (3)(-4)2____(-3)2; (4)|-0.5|____|-1000|; (5)3+4____1+4; (6)5+3____12-5; (7)6×3____4×3; (8)6×(-3)____4×(-3)<=><>>>< y ≥32、用适当的符号表示下列关系: a≥0(1)a是负数; (2)a是非负数;(3)a与b的和小于5; (4)x与2的差大于-1;(5)x的4倍不大于7; (6)y的一半不小于3. a<0 a+b<5 x-2>-1 4x≤7课堂小结: 1.你有哪些收获?2.你有哪些困惑与困难?不等式的基本性质【引入新课】 两位搬运工人要将若干箱同样的货物用电梯运到楼上.已知一

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