小学一年级语文小学一年级上学期数学教学随笔案例欣赏.pdfVIP

小学一年级语文-小学一年级上学期数学教学随 笔案例欣赏 一年级数学教学随笔一年级的孩子天真可爱，刚开始上课 时，根本不知道课堂上所应该遵守的纪律。上课铃响了，老师 进到教室，他们也不知道该把书拿出来，坐坐好准备上课，而 是需要老师一次又一次的提醒，等大家都坐好了，时间不觉已 过了七、八分钟。上不了几分钟，又有学生开始动了。然后又 需要整顿纪律，刚开始我会批评捣蛋的学生，“某某同学，你 在干什么？上课不许讲话，你知道你不但自己没听到课，还影 响了别人吗？”听了我的话，如果是高段的学生，一定会不好 意思，马上坐好了，可是对于一年级刚入学的学生来讲，这句 话简直是对牛弹琴，一点作用也没有，他依然我行我素，根本 没把我放在眼里。我气极了，叫他站起来听，他却用很无辜的 眼神看着我。而这时，别的学生又坐不住了整节课就是这 样在整顿纪律和教学知识相间的过程中度过的。一节课上下 来，真是腰酸背痛，一个字“累”。想不到一年级这么难教 呀。于是我开始思考怎样才能把握好低年级的课堂纪律。经过 多次试验，我觉得低年级的孩子喜欢表扬，同样是有同学不遵 守纪律，如果我用表扬表现好的同学来引起他注意，比用批评 他的方法要有效得多。此外我还准备了很多小红花，小星星 等，用来奖给表现好的学生，以激励他们好好学习。现在我用 大组比赛的方法来调整课堂纪律，效果也不错。不论是纪律方 面，还是发言方面，哪个同学表现得好就给他所在的这一组加 一颗星，如果哪个同学不遵守纪律就给他这组打个叉，下课 后，一个叉抵一颗星，看哪组的星最多，这组就是胜利者。我 会在黑板上画一个礼物送给他们，他们会很高兴很高兴的。这 样上课纪律好多了，我又上得轻松，教学效果又好。一年级的 孩子真可爱，作为老师，我们要把他们当成自己的孩子那样去 爱他们，要用赞美的眼光去看他们，让他们充满自信地学习。