小学语文第3课《开满鲜花的小路》知识点汇总.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学语文第3课《开满鲜花的小路》知识点汇总 学校语文第3课《开满鲜花的小路》知识点汇总　　知识点　　读一读，记一记　　鲜花 邮递员 先生 原来 大树　　邮局 东西 太太 做客 惊异　　愉快 去年 美妙 礼物　　我会写：　　鲜〔鲜花〕〔新鲜〕〔鲜红〕〔艳丽〕　　邮〔邮递员〕〔邮票〕〔邮局〕〔邮件〕　　递〔传递〕〔快递〕〔邮递〕〔递给〕　　员〔队员〕〔员工〕〔演员〕〔学员〕　　原〔原来〕〔草原〕〔高原〕〔缘由〕　　叔〔大叔〕〔叔叔〕〔叔公〕〔叔母〕　　局〔邮局〕〔局长〕〔局面〕〔出局〕　　堆〔土堆〕〔沙堆〕〔堆放〕〔扎堆〕　　礼〔礼物〕〔礼品〕〔队礼〕〔军礼〕　　易错字：　　字音　　包裹〔guǒ〕 一堆〔duī〕　　沮丧〔 sng〕 花籽〔zǐ〕　　字形　　局的第四笔是。　　堆的最右边是四横。　　多音字：　　种zhǒng〔种子〕 zhng〔种树〕　　奶奶把牡丹花的种〔zhǒng〕子种〔zhng〕到了花盆里。　　近义词：　　沮丧后悔 美妙美好 愉快欢乐　　正好恰巧 惊异惊异 抓紧赶快　　绚丽多彩五彩缤纷　　反义词：　　沮丧兴奋 愉快难过　　绚丽多彩暗淡无光　　词语搭配：　　一个包裹 一堆颗粒 一条小路 一片鲜花　　寄包裹 领包裹 骑摩托车　　绚丽多彩的鲜花 美妙的礼物　　惊异地说 古怪地问 愉快地蹦跳　　佳句：　　1、 啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。　　2、 松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里愉快地蹦啊跳啊。　　教材分析：　　《开满鲜花的小路》以童话故事的方式讲解并描述了邮递员黄狗给鼹鼠先生寄送包裹，结果包裹破了，鼹鼠先生不知道是什么。春天到了，沿路开满了鲜花，大家觉得真美，赞扬这是多么美妙的礼物。《开满鲜花的小路》是一个温馨浪漫充斥儿童情趣的童话故事，它运用拟人的修辞手法，讲解并描述了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来邮包，鼹鼠先生不知道里面一粒粒的籽是什么?就去问松鼠太太，到了松鼠太太的家，发觉邮包里面是空的，松鼠太太发觉了邮包上有个小洞，春天的时候通往松鼠太太的家有条开满鲜花的小路的故事。该故事虽然篇幅不长，人物对话简约洁明白，但为孩子营造了一个浪漫温馨的氛围，小路上，花朵簇簇，花香飘动，多美呀！这花是谁种的呢?富有悬念有趣的故事情节能吸引孩子的留意，生动浅显的语言，又便于孩子理解、记忆、学习。　　课文主题：　　本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被鼹鼠先生无意中漏在路上，第二年春天，涌现了一条开满鲜花的小路，给大家带来了花香和欢乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美妙景象。　　课后习题答案：　　2、读一读，留意加点的部分。再看看课文插图，仿按例句说一说。　　例1：　　◇门前开着一大片五彩缤纷的鲜花。　　◇房子旁边_有一条弯弯的小路。　　◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。　　◇村子外面有一条明朗的小河_。　　例2：　　◇门前开着一大片五彩缤纷的鲜花。　　◇房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。　　◇山坡长着一大片嫩绿的小草。　　◇小路上走着一群欢乐的动物_。　　3、课文中美妙的礼物指的是什么?为什么称为美妙的礼物?联系生活，说一说还有哪些是美妙的礼物?　　答：文中美妙的礼物指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。由于花籽也是欢乐的种子，长颈鹿把欢乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把欢乐传递给了大家，所以说是美妙的礼物。能够给他人带去欢乐，能够暖和人心的礼物就是美妙的礼物，如：为环卫工人送水，参与植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水