体积测量（解析版）七年级科学上学期期末复习备考汇编（浙教版）.docxVIP

专题1.3 体积测量 【知识点梳理】 1、体积测量工具 规则的物体用刻度尺 液体用量筒和量杯 不同点 共同点 形状 刻度 量筒 圆柱 均匀 刻度上大下小 均无“0”刻度线 量杯 上大下小的圆台 上密下疏 2、量筒的使用步骤 （1）选正确 看清它的测量范围和最小刻度。 （2）放正确 测量前量筒必须平放在水平桌面上。 （3）注正确 量筒要将液体沿量筒壁缓缓注入，待注入的量比所需稍少时，把量筒放平改用胶头滴管滴加到所需的量。 （4）看正确 读数时，视线要与凹形液面中央最低处相平；量筒读数不需要估读； （5）记正确 读数的后面，必须加上合适的单位。 【注】水银是凸形液面中央最高处。 【经典例题】 【例题1】 （2021滨兴学校）做某实验需要量取45mL的水，应选用下列仪器中的（ ） A．100mL的烧杯 B．10mL的量筒 C．50mL的烧杯和滴管 D．50mL的量筒和滴管 【考点】量筒的选用 【答案】D 【解析】A、C、烧杯没有刻度,不能量取液体.故A、C不符合题意; B、量取一定量体积的液体,使用时应尽量选取一次量取全部液体的最小规格的量筒,分次量取会增加误差.故B不符合题意; D、50ml的量筒有刻度,适合量45ml溶液,若有偏差,滴管滴取补充.故D符合题意. 所以D选项是正确的. 【例题2】 （2020翠苑期中）在溶液配制过程中，若要用量筒量取46毫升的水，当液面接近刻度线时，要改用胶头滴管。下列示意图中，实验操作规范的是（　　） 【考点】量筒的规范操作 【答案】C 【解析】量筒是用来量取液体体积的一种测量仪器,量液时,可将量筒倾斜,用倾倒的方法把所量液体倒入,边倒边看液面与刻度线,当液面接近所需刻度线时,应将量筒放平,换用胶头滴管向里滴加,边滴边看,直到量筒内液体的凹液面的最低处与所需刻度线保持水平为止,分析所给选项可以知道选项C是正确的. 故选C。 【同步练一练】 1.（2020公益期中）有一量杯，它的?100立方厘米的刻度线距杯底的高度为h，在高度为?h/2的刻度线表示容积的数值是（ ） A．50立方厘米 B．小于50立方厘米 C．大于50立方厘米 D．无法确定 【考点】量筒和量杯的特点 【答案】B 【解析】量杯的刻度下疏上密，量筒上半部分所能量取的液体容积要大于下半部分所能量取的液体容积。最大刻度线距离杯底的高度为h，则在高度为h/2处的刻度线表示容积的数值应该小于50立方厘米。 故选B。 2.（2019养正中学开学考）实验室有下列四种量筒，分别标有最大量度范围和最小刻度，要较准确地一次量取125mL的酒精，则应选用的量筒是（ ） A．500mL、10mL B．100mL、2mL C．250mL、5mL D．50mL、5mL 【考点】量筒的使用 【答案】C 【解析】用量筒量取125mL要一次量取酒精，因此答案B、D不符合要求。 量程为500mL和250mL的量筒都可以使用，考虑到要尽可能精确的量取，量筒的分度值越小越精确，因此要选用量程为250mL、分度值为5mL的量筒较合适，故A不符合要求、C符合要求。 故选C。 3.（2020杭州实验外国语开学考）量筒做得细而高（如图所示），不做成粗而矮的形状，这主要是因为（ ） A．实验中，细高的量筒便于操作。 B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度。 C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数。 D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数。 【考点】量筒的特点 【答案】C 【解析】量筒的示数是均匀的，做得细而高，相同体积的刻度线间隔较大，可以更准确的读数。或量筒做得细而高，分度值更小，便于准确读数，准确程度更高。C项符合题意；ABD项不符合题意。 故选C。 3、体积测量偏差 读取液体体积: 俯视读数, 测量值偏大；仰视读数, 测量值偏小。 量取液体体积: 俯视读数, 量取液体偏少；仰视读数, 量取液体偏多。 口诀：俯大仰小（虎大羊小） 注意：俯视（测量值比实际值）偏大，仰视（测量值比实际值）偏小。 【经典例题】 【例题3】 （2021丁兰实验）用量筒量取10毫升水时，若仰视读数，则实际量取的水的体积（　　） A．小于10毫升 B．等于10毫升 C．大于10毫升 D．无法确定 【考点】体积测量的偏差分析 【答案】C 【解析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平。如果仰视液面，读数比实际偏低。用量筒量取 10 毫升水时，仰视读数，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于 10mL. 故选C. 【例题4】 （2020北师大附中期中）小明用量筒量取液体，量筒放平稳后，仰视凹液面最低处，读数为18毫升；取出部分液体