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大班纸盘画教课设计 大班纸盘画教课设计 PAGE/NUMPAGES 大班纸盘画教课设计 大班纸盘画教课设计 【篇一：纸盘画教课设计】 【篇二：纸盘画社团教课设计】 （一） 教课目的： 1 、用画、剪和贴的方式装饰纸盘； 2 、发挥想象，运用自己的经验进行装饰设计； 3 、合理运用资料，保持作品的整齐干净。 教课重点：怎样利用所学知识来装饰纸盘以及合适哪一种装饰款式。 教课难点：怎样利用好纸盘的空间进行创作，起到装饰的作用。教 学准备：ppt、纸盘、铅笔、橡皮擦、彩色笔或其余彩色颜料。教 学过程： 一、导入新课（实物导入）发问学生可否知道老师带的什么东西？ 是用来干什么的？（学生回答，老师加以总结进入课题） 二、讲解新课 什么是纸盘画？（发问）生：回答师：（总结宣布答案）纸盘画，顾名思义，就是在纸盘上画画、制作。 2.讲解纸盘画的形式（播发ppt）任务：学生赏识ppt纸盘画图片 并察看它们有哪些特点以及不同样之处。纸盘画形式：单色、多色、 剪型、粘贴等。 （二） 下边，老师要和你们一起去参观一个画盘艺术展，在观看的同时，请大家一起喊出盘中所画的物体的名字。并思虑两个问题： 1、这些画盘的画和我们平常画的画有什么不同样？ 2、这是用什么资料完成的？现在，咋们把刚刚赏识的一部分作品请出来，小组传看，触摸一下，谈感觉回答下列问题。 讲解制作步骤： 1、构思 2、沥粉勾线。 3、用毛笔或水粉笔填涂颜色。 4、调整完成，从整体察看，进一步休整填涂的各个细部色彩，增补不小心被填涂颜色覆盖的沥粉线，完成。 （三） 指导制作 同学们赏识了这么多漂亮的画盘，都特别想来着手做一做，那制作一个漂亮的画盘终究应该怎么来做呢？详尽的步骤是怎样的呢？让 我们共同来做个游戏，由老师来做，你们做教师的讲解。（共同完成沥粉画画盘的制作）学生发言， 老师总结作画步骤： 1、打形（画大、精练） 2、挤色线 3、填色 4、整理这类挤色勾线填色作画的方法叫沥粉画。原是民间美术的一种造型技法。造成一种凹凸有致、华美堂皇的装饰收效。锡管口 的张口宜小些，以使挤出的颜料形成较细的沥线，并节约颜料。在制作的时候应该注意哪些问题？出示较差的作品。让学生挑出缺点。 师总结：构思是重点的一步，要想好表现什么内容，构图要合适盘子的形状，要饱满、若是直接沥粉没有掌握，能够将线先用笔划在盘子上，尔后再用锡管颜料沿着画好的线沥粉勾线；填涂色彩时不用使用过多种类的颜色，色彩尽量娇艳、夸张，以加强装饰收效。 四、合作练习下边就请同学们选择自己所需的资料进行自由的创作。教师巡回指导，实时夸耀有创意的作品。别的，沥粉勾线后，如粉 线干得较慢，可用书籍扇动以加速干燥。 （四） 一、导入阶段 赏识画盘，学生议论装饰方法，并请学生说一说与上节课所学的沥粉画对照，哪些是相同的？哪些是不同样的？你喜爱哪一种方法？（复 习牢固旧知识，同时训练学生的察看力）纯堆色表现、绘画表现、毛线粘贴 二、发展阶段请同学生们想想生活中还见过哪些装饰方法？你还能够够想象出用什么不同样的方法来表现？（培育学生的记忆力和想象力创新力，指引学生用不同样的资料表达自己的感觉） 三、部署作业自己构思进行画盘装饰，教师指导完成。提示学生注意色彩的运用。 四、评论赏识学生作品，师生一起评论。 五、小结其实，生活中各处能够发现美。我们还能够够用绒线、彩纸、布屑等其余资料采纳拼贴组合的造型方法来制作工艺画盘。作业： 能用沥粉填涂或彩笔绘画的方法制作装饰画盘。 板书：漂亮的画盘打形（画大、精练）、挤色线、填色、整理（五） 活动目标： 学习用线描述方式绘画秋季的动物，再以油画棒形式勾画外轮廓并涂色。 能表现出动物的主要特点，体验在纸盘上作画的乐趣。活动准备： 纸盘范画。 人手一个纸盘、勾线笔、油画棒。活动过程： 一、发问导入，引出主题。 师：小朋友，现在是什么季节啊？秋季是个丰收的季节，农民们忙 着收获。小动物们也都很忙碌呢？你们知道它们都在忙什么呢？你们都喜爱哪些动物啊？它们都长什么样呢？ 二、出示模范，教师讲解。 师：小朋友看，这些小动物都是画在哪里的？是怎么画的呢？画好今后还要怎么样？（先用勾线笔在纸盘上画出自己喜爱的秋季的动物，尔后再用油画棒勾画外轮廓涂色）三、提出要求，幼儿作画。师：在纸盘上画时要注意把小动物画的大一些，把它们的样子画清楚。能够为它们设计漂亮的衣饰穿上。在用油画棒添画时要注意色彩的搭配及涂色的平均。（幼儿作画，教师指导）四、展现作品，共同赏识。 【篇三：幼儿园大班美术活动教课设计：青花瓷盘】 幼儿园大班美术活动教课设计：青花瓷盘 设计企图： 青花瓷是一种彩绘装饰瓷，造型优美，色彩淡雅，素有“永不凋落的 青花”之称，是我国最富饶民族特点的瓷器。大班美术赏识活动“青花瓷盘”从赏识传统的青花瓷盘切入，经过创立环境、用音乐衬着气 氛