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大班美术孔雀教课设计 大班美术孔雀教课设计 PAGE/NUMPAGES 大班美术孔雀教课设计 大班美术孔雀教课设计 【篇一：大班美术教课设计：创意手形画】 活动目标： 运用媒体的教课手段，指引幼儿在自己印制的手形上添画出新奇的形象。 激励幼儿想象、勇敢试一试，发展幼儿想象力和创立力。 激发幼儿对美术活动的兴趣。 活动准备： 多媒体电脑、投影仪，视频变换仪各一台。 自制软件一份 幼儿绘画用品人手一套 活动过程： 一、赏识作品，激发幼儿兴趣今天，老师带来了哥哥、姐姐的画， 大家一起来赏识一下好吗？（大屏幕上展现作品）你看到了什么？有没有发现这些画中的小奥秘？（本来这些画都由各种手形变为的。） 二、玩一玩、变一变，指引幼儿探究： 让幼儿玩手指游戏：握一握，张一张，分一分，并一并，看看小手会变为什么？ 指引幼儿表达：我把两手握一握，并一并，翘起小指变为小猫 三、多媒体演示，帮助幼儿理解手形画： 展现手形 (1)想想，这个手形会变为什么？（先让幼儿自由想象，再展现孔雀）提示：这个手形是怎样变为孔雀的？孔雀的身体在哪里？羽毛在哪里？（手掌是它的身体，手指是它的羽毛，添上头和颈就变为了漂亮的孔雀。） (2)这个手形能不能够再变为其余的呢？（展现刺猬）提示：这个手形是怎样变为刺猬的？手掌是小刺猬的什么？手指部分又是刺猬的什 么呢？（手掌是小刺猬的身体，胖胖的，手指是它的刺，长长的，还挂上了一个个果