高中数学排列与组合.docxVIP

2 2 1 1 2 1 1 如文档对你有用，请下载支持！ 10.2 排列与组合 一、填空题 1.将4 名大学生分配到 3个乡镇去当村官,每个乡镇至少一名,则不同的分配方案 有_____种(用数字作答). 4 2 1C C 4 2 1 解析 分两步完成:第一步将4名大学生按2,1,1分成三组,其分法有 解析 分两步完成:第一步将4名大学生按2,1,1分成三组,其分法有 2 ; 第二步将分好的三组分配到 3 个乡镇,其分法有所以满足条件得分配的方案 4 2 1C 4 2 1 A3 36 A2 3 有 2 种. 答案 36 2.用 1,2,3,4,5,6 组成一个无重复数字的六位数， 要求三个奇数 1,3,5 有且只有 两个相邻，则不同的排法种数为_______种． 解析 第一步，先将 1,3,5 分成两组，共 C 2A 2 种方法；第二步，将2,4,6 排成一 3 2 排，共 A 3 种方法；第三步：将两组奇数插到三个偶数形成的四个空位，共有 3 A 2 种方法.综上共有 C 2A 2A 3A 2 ＝3×2×6×12＝432(种). 4 3 2 3 4 答案 432 3．2010 年广州亚运会组委会要从小张、小赵、小李、小罗、小王五名志愿者中 选派四人分别从事翻译、导游、礼仪、司机四项不同工作，若其中小张和小赵只 能从事前两项工作，其余三人均能从事这四项工作，则不同的选派方案共有 ________． 解析 若四人中包含小张和小赵两人，则不同的选派方案有A2A2 ＝12(种)；若四 2 3 人中恰含有小张和小赵中一人，则不同的选派方案有： C1A1A3 ＝24(种)，由分类 2 2 3 计数原理知不同的选派方案共有 36 种． 答案 36 4．现安排甲、乙、丙、丁、戊 5 名同学参加上海世博会志愿者服务活动，每人 从事翻译、导游、礼仪、司机四项工作之一．每项工作至少有一人参加．甲、乙 不会开车但能从事其他三项工作，丙、丁、戊都能胜任四项工作，则不同安排方 案的种数是_______种． 如文档对你有用，请下载支持！ 解析 考虑特殊元素(位置)优先安排法． 第一类：在丙、丁、戊中任选一位担任司机工作时有 C1C2A3 ＝108. 3 4 3 第二类：在丙、丁、戊中任选两位担任司机工作时，有 C2A3 ＝18， 3 3 ∴不同安排方案的种数是 108＋18＝ 126. 答案 126 5．某校开设 A 类选修课 3 门， B 类选修课 4 门，一位同学从中共选 3 门．若要 求两类课程中各至少选一门，则不同的选法共有________种． 解析 法一 可分两种互斥情况： A 类选 1 门， B 类选 2 门或 A 类选 2 门， B 类 选 1 门，共有 C1C2＋C2C1 ＝18＋12＝ 30(种)选法． 3 4 3 4 法二 总共有 C3 ＝35(种)选法，减去只选 A 类的 C3 ＝1(种)，再减去只选 B 类的 7 3 C3 ＝4(种)，共有 30 种选法． 4 答案 30 6．某外商计划在 4 个候选城市中投资 3 个不同的项目，且在同一个城市投资的 项目不超过 2 个，则该外商不同的投资方案有________种． 解析 若 3 个不同的项目投资到 4 个城市中的 3 个， 每个城市一项， 共 A3种方法； 4 若 3 个不同的项目投资到 4 个城市中的 2 个，一个城市一项、一个城市两项共 C2A2种方法，由分类计数原理共 A3＋C2A2 ＝60 种方法． 3 4 4 3 4 答案 60 7．研究性学习小组有 4 名同学要在同一天的上、下午到实验室做 A，B，C，D， E 五个操作实验，每位同学上、下午各做一个实验，且不重复，若上午不能做 D 实验，下午不能做 E 实验，则不同的安排方式共有_______种． 解析 根据题意得，上午要做的实验是 A，B，C，E，下午要做的实验是 A，B，C， D，且上午做了 A，B，C 实验的同学下午不再做相同的实验．先安排上午，从 4 位同学中任选一人做 E 实验，其余三人分别做A，B，C 实验，有C1 ·A3 ＝24 种安 4 3 排方式．再安排下午，分两类：①上午选E 实验的同学下午选 D 实验，另三位同 学