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- 2022-04-17 发布于江西
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新苏教版小学二年级数学下册
教学工作计划
一、班级概况
经过了一学期的数学学习活动,对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有
了较好的转变;完成作业情况也较好,大部分同学作业清楚,态度端正,对数学表现出了较
大的兴趣。不过还有一小部分同学由于学习习惯、学习方法、基础薄弱以及其自身的种种原
因,尚不能主动地参与数学学习活动,学起数学来感觉还是有点困难。
二、教学要求:
1.知识与技能方面。
数与代数:
(1)在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象,理解余数一定比除
数小的规律。掌握有余数除法的求商方法,会列竖式计算有余数的除法。
(2)联系生活实际并通过学具操作认识千位,知道计算单位百和千的关系,
掌握三位数的组成,会读、写千以内的数,会比较数的大小。会口算整百数加、
减整百数,整百数加整十数及相应的减法,会对千以内数的大小进行简单的估计
和判断。 在两位数加、减两位数的基础上探索三位数加、减笔算的方法,掌握
计算要领,并会进行相关的估算和验算。
(3)经历探索两位数乘一位数笔算方法的过程并掌握算法,会口算整十数乘
一位数和不需要进位的两位数乘一位数,会估计两位数乘一位数的积的范围。
2.空间与图
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