教科版六年级下册科学第一单元1-4课导学案.docxVIP

序号：01六年级科学下册第一单元 导学案设计：陈波 序号：01 六年级科学下册 第一单元 导学案 设计：陈波 1.放大镜 教学内容 放大镜 知道放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。 知道放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 知道放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）。 教学目标 教学准备 实验探究  能正确用放大镜观察物体。能比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 理解使用放大镜观察的意义，增强用放大镜观察身边世界的兴趣。识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 放大镜 活动一：为什么要用放大镜观察 有哪些工作需要经常用到放大镜？放大镜的作用是什么？ 活动二：放大镜下的新发现 操作：放大镜怎样使用呢？如果你有困难，阅读课本第 2 页有关放大镜使用的说明文字吧 用眼睛看科学课本上的一幅照片（显示器），再用放大镜观察这幅照片（显示器），两次观察获得的信息有什么不同？活动三：放大镜的特点 放大镜有什么特点？什么样的放大镜放大倍数比较大呢？ 达标抽测 放大镜是一种（ ）的透明镜片。A.两边薄、中间厚 B.中间薄、两边厚 C.中间、两边一样厚 使用放大镜观察物体（ ）。A.可以使观察的物体变大 B.可以看到物体的细节，获取更多的信息C.可以使观察的物体发生变化 人类是受到什么启发发现了透明物体的放大功能？开始时是用什么材料制作放大镜的？现