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声 明
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四年级上 写作素材仿写 小练笔
第 1天 如何描写桂花
一、写作技巧 :
1、可以用这些词汇来形容桂花的香味 :
香飘十里 ∶形容香气浓郁或香气传得非常远。 沁人心脾 ∶形容香味让人感到适宜。
例句 :远处是一棵桂花树 ,传来阵阵幽香 ,沁人心脾 ,走近一看 ,树上开着密密
麻麻的小花 ,一簇一簇的。
2、可以描述桂花自身的特色 :
例句 :桂花树上开满了深黄色的小花 ,一簇一簇的 ,容易掉落。
3、用修辞手法来描述桂花 :
例句 :桂花洒了一地 ,仿佛在地上铺了一块金黄色的地毯。 (比喻 )
桂花像一个害羞的小姑娘 ,将自己藏在绿叶丛中 ,生怕别人看见她似的。(拟人 )
二、小练笔 :运用上面的技巧 ,模仿范文 ,写一段描写桂花的句子。
仿范文 :在仲秋时节 ,最可爱的就是这一簇簇深黄色的小桂花了 ,微风吹来 ,桂
花洒了一地 ,像是为大地铺上了一层金黄色的地毯 ,而且香飘十里。
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四年级上 写作素材仿写 小练笔
第 2天 如何描写荷花
一、写作技巧 :
1、通过传说和故事来引出要写的主题 :
例句 :传说荷花是王母娘娘身边美丽的侍女 ,羡慕人间生活私自下凡 ,最后被西
湖美景折服 ,留了下来。
2、描写荷花的外形、气味等 :
例句 :波光粼粼的湖面上一株株荷花挺立在那儿 ,它们姿态各异 ,有的含苞待放 ,
有的张开了两三片花瓣 ,有的全部盛开了 ,别提多美了。 (外形 )
荷花散发着淡淡的清香 (气味 )
3、可以描写荷花的品格 ,赞美荷花 :
例句 :我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人 ,也不仅仅是因为它的用途广泛
具有实用价值 ,而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人 ;象征着追求
自由理想不受世俗羁绊的独立的自主的生活。
二、小练笔 :运用上面的技巧 ,写一段描写荷花的句子。
仿范文 :你看 ,那荷花的花瓣全都展开了 ,露出了嫩黄色的小莲蓬 ,微风送来缕
缕清香 ,荷花也随风左右晃动 ,好像少女在轻盈地跳舞 ,真是清纯可人呢 !
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四年级上 写作素材仿写 小练笔
第 3天 如何描写菊花
一、写作技巧 :
1、抓住菊花的显著特点进行描述 ,如菊花的颜色、花香、花期 :
例句 :颜色 :红的似火 ,白的似雪 ,粉的似霞。
花香 :菊花香味浓郁 ,具有提神醒脑的作用。
花期 :到了秋天 ,别的花都凋谢了 ,只有菊花在秋风里开得轰轰烈烈、生机盎然。
2、对菊花的局部进行细致地描写 :
例句 :花瓣一层赶着一层 ,跟妹妹的蛋糕裙似的。
3、用比喻句来形容菊花 :
例句 :大的像团团彩球 ,小的像盏盏精巧的花灯。
二、小练笔 :运用上面的技巧 ,写一段描写菊花的句子。
品好文 :这菊花从一人多高的花架上喷涌而出 ,闪着一片辉煌夺目的亮点点儿 ,
活像一扇艳丽动人的凤尾 ,一道瀑布一一静止、无声、散着浓香的瀑布。
——冯骥才 《雕花烟斗》
仿范文 :这金灿灿的菊花在秋风中生机盎然地开放着 ,一丝丝的花瓣有的弯曲 ,
有的舒展 ,好像一根根飞舞的彩带呢 !
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四年级上 写作素材仿写 小练笔
第 4 天 如何描写梅花
一、写作技巧 :
1、可以描写梅花的外形 :
例句 :颜色 ∶粉里透着白 ,白里透着黄。
形态 ∶你看白色的梅花冰清玉洁 ,透着珠光宝气 ,宛若玉女亭立。
2、可以描写梅花的品格 :
例句 :梅花被称为岁寒三友 ,它不畏严寒、傲然独放。
3、可以借助咏梅的诗句来描写梅花 : 例句 :我们爱
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