中班语言：空气变新鲜了【幼儿园中班精品】.pdfVIP

预设思路： 环境保护是我国的基本国策之一。 “环境教育”已走进课堂,幼儿教育作为基础教育的有机组成部 分,也有必要尽早让幼儿——21 世纪的主人从小接受环境保护的启蒙教育。结合当前我们绍兴的 “双争” 活动中，公共场所道德和 “七不”规范的要求，我预设了这节课。故事《空气变新鲜了》通过形象地描述 了一只猴子从森林来到大城市，由于大城市的空气污染，而出现了身体上的一系列的不舒服，从而让幼儿 知道造成空气污染的一些原因，更激发幼儿保护环境的意识，从小懂得保护环境，热爱自然。《纲要》中 也指出，要让幼儿亲近自然，接触社会，初步了解人与环境的相互依存关系，有认识和探索的兴趣。 流程设计： 创设情境，引出课题——讲述故事，启发设问，讨论——完整欣赏故事——延伸 一、活动目标： 1、能围绕故事情节的发展，通过提问、讨论等手段来帮助孩子理解故事和内容。 2、通过故事，让幼儿了解一些城市空气净化的初浅知识，并初步激发幼儿保护环境的意识。 3、鼓励幼儿大胆地用较清楚的语言表达自己的想法。 二、重点与难点： 1、引导幼儿用较清楚的语言表达自己的想法。 2、了解净化空气的初浅知识，激发环保意识。 三、材料与环境创设： 1、大森林与城市的背景图。 2、多媒体幻灯、故事录音磁带。 3、绿色环保小卫士的标记。 四、活动过程: （一）、创设情境： 师：