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师生书画、手工制作、剪纸大赛活动实施方案 北高一学校 师生书画、手工制作、剪纸大赛活动实施方案 为了进一步丰富校园文化生活～培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养～提高学生的综合素质。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力～推动学校的改革和发展～提高学校的办学品味。我校决定举办全校师生书画、手工制作、剪纸作品展览活动,具体方案如下: 一、指导思想 通过展评活动～丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画、剪纸、手工制作的学习与交流～提高师生的艺术修养～ 为创建书画教育示范学校创造良好的氛围。 二、参加展评对象 一至六年级学生及全校教师。 三、参赛作品内容及形式 1.展评作品分硬笔书法、绘画、剪纸、手工制作4大类。 ,学生层面, 2.硬笔书法:1——6年级每班精选5幅作品参赛。其中低年级为铅笔字～可以写生字、课文,中高年级为钢笔字～可以写古诗词、经典诗文。硬笔书法字体统一为楷书。参赛纸张学校统一提供。 3.绘画作品:1——6年级每班精选5幅作品参赛。画种不限～可用水彩、儿童画～画幅:1—6年级8开纸～纸张学校统一准备。 4.剪纸作品:1——6年级每班精选5幅作品参赛。剪纸作品统一贴在8开纸上。纸张自备。 1 5.手工制作:1——6年级每班至少精选5幅作品参赛。制作材料、方式方法不限。 6.所有教师每人精心准备一幅作品参展。作品种类、形式、规格不限～要求最能表现自己最好艺术水平的作品。 7.所有作品内容健康向上～具时代性、现实性～能反映鲜活的校园生活～有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作～严禁代做现象发生～一经发现不予评奖。 四、本次大赛具体流程:分三个阶段进行 第一阶段 ,2013年 3月20日至 2013 年 4 月5日, : 作品准备阶段。 ,1,以班级为单位～组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画、手工制作、剪纸活动～要求发动全体学生积极参与～达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。 ,2,在班级开展活动的基础上～班级进行优秀作品评选。 ,3,班级在评选优秀作品基础上～4月5日前～选出作品参加学校比赛。 第二阶段,2013年 4月6日至7日,:作品收集评选阶段。 ,1,学校组织评委对参赛作品量化打分～定等评奖。 第三阶段,2013 年 4月8日—10日～,:艺术作品展览阶段 ,1,各班按规定组织学生有序观展。 ,2,颁发奖状。 五、奖励办法 学校将统一组织评委分年级组对所参赛作品进行打分评选。 2 各类作品分高、中、低年级组分类进行评奖。其中高年级组每类作品设一等奖1名～二等奖3名～三等奖4名, 中、年级组每类作品分别设一等奖1名～二等奖2名～三等奖3名。 六、评分组:(经校委会研究决定～本次书画大赛分年级组依据评分细则对所有参赛作品进行量化评分。) 组长:李安录 高年级组 :贾力维‘‘赵娇红 中年级组,任红云。张笑容 低年级组,王腊梅～屈引风 七、奖品书写、奖品制作:梁雪芳 谢秋耀 八、展室布置: 负 责 人管建设 协助教师:张瑜～王存录 九、颁发奖状、4月12日 十、保障措施 1.各班要高度重视～认真组织落实～确保本次活动有序进行。 2.班主任要对学生进行绘画、书法、剪纸、手工制作的指导～保证作品能发挥学生的最高水平。 北高一小学 2013.3.10 3