2022年浙江省杭州市市开元中学高二生物上学期期末试题含解析.docxVIP

2022年浙江省杭州市市开元中学高二生物上学期期末试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列的实例，各自对应的生命系统的结构层次依次是 ①池塘中的一只青蛙? ②池塘中的所有生物? ③池塘中的所有衣藻?? ④池塘 A. 个体、种群、群落、生态系统??? B. 个体、群落、种群、生态系统 C. 细胞、种群、群落、生态系统??? D. 细胞、群落、种群、生态系统 参考答案： B 池塘中的一只青蛙属于个体；池塘中的所有生物相互作用，组成群落；池塘中的所有衣藻构成一个种群；池塘包括生物群落与无机环境，构成生态系统。选B。 2. 下列关于体液免疫的叙述正确的是 A．有的抗原可以直接刺激B细胞，增殖分化成浆细胞 B．抗体是由B细胞分泌的 C．抗体一般可以直接杀死入侵的病毒 D．记忆细胞经迅速增殖分化，可形成大量的B细胞 参考答案： A 3. 用生长素处理未受粉的番茄花蕾而获得的无籽番茄和用多倍体育种获得的无籽西瓜，下列有关叙述正确的是 ??? A. 无籽番茄植株扦插后长出的植株仍结无籽果实 ??? B. 生长素处理获得无籽番茄的变异属于不能遗传的变异??? ??? C. 三倍体无籽西瓜的无籽特性不能遗传 ??? D. 无籽番茄属于单倍体植株 参考答案： B 4. 黄粒（A）高秆（B）玉米与某表现型玉米杂交，后代中黄粒高秆占3/8，黄粒矮秆占3/8，白粒高秆占1/8，白粒矮秆占1/8，则双亲基因型是（? ） A、AaBb× Aabb??? B、 aaBb × AABb C、AaBb× AaBb? D、AaBb× aaBB 参考答案： A 5. 图4左侧表示对燕麦胚芽鞘尖端所做的处理，一段时间后，将琼脂块A、B放在去除尖端的胚芽鞘上，该胚芽鞘的生长情况是 A.向右弯曲生长??? B.直立生长??? C.向左弯曲生长??? D.停止生长??? 参考答案： A 6. 图甲是H2O2酶活性(v)受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间(t)的变化。若该酶促反应 过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是 A．pH=c时，e点为0??? B．pH=a时，e点不移，d点右移 C．适当降低温度，e点下移，d点右移?? D．H2O2量增加，e点不移，d点左移 参考答案： B 7. 以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是(??? )? A、种群中的个体是生物进化的基本单位 B、亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C、马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D、生态系统的营养结构是食物链和食物网 参考答案： D 8. 下列关于动物胚胎发育过程的叙述中，错误的是(　　) A．胚胎发育的起点是受精卵 B．胚胎发育时的细胞分裂方式为减数分裂 C．受精卵首先通过卵裂发育成桑椹胚 D．由原肠胚内胚层包围的囊腔叫原肠腔 参考答案： 　B 　胚胎发育时的细胞分裂方式为有丝分裂。 9. 欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌，下列实验操作中不正确的是（ ） A. 将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释 B. 同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板 C. 可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照 D. 用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌 参考答案： D 试题分析：本题是分离土壤中分解尿素的菌的操作，根据选项涉及的内容回忆相关知识点分析判断． 解：A、为防止土壤浸出液浓度过高，不能获得单菌落，要将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释，A正确； B、同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板，防止偶然因素对实验结果的影响，B正确； C、可以将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照，以判断培养基灭菌是否彻底，C正确； D、可筛选出分解尿素的细菌的培养基是以尿素为唯一氮源的选择培养基，D错误． 故选：D． 考点：土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值；以尿素为氮源，测定能生长的细菌的数量． 10. 下列有关生物种群数量调查的方法中，正确的是（???? ） A．调查跳蝻，可用标志重捕法???????????? B．调查马尾松，小样方划分为1 m2左右 C．调查蒲公英，只计数小样方内的个体数 D．调查趋光性农业害虫，可用黑灯光诱捕法 参考答案： D 11. 右图为同一生物体内的两细胞甲和乙进行细胞分裂的图像，? 有关叙述不正确的是 A．甲是减数分裂图像，乙是有丝分裂图像 B．乙细胞所属动物的正常体细胞中有2个染色体组 C．甲细胞的亲代细胞不一定为纯合体 D．甲和乙细胞不可能在同一个器官内出现 参考答案： D 12. 用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是 A．都需用培养箱??????????????????? B．都须用液体培养基 C．都