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日语基础语法——名词 解释： 表示人或事物的名称的词。日语的名词常与助词、助动词一起，在句子中构成主语、谓 语、定语、宾语、补语等。没有活用，也没有性、数的变化。 例：この品質でこの値段は、ちょっと高いのではないか。以这种质量卖这种价格，是 不是贵了点。 分析： ① 「いつ」、 「今」、 「普通」、 「毎日」、 「毎朝」、 「今日」、 「昨日」、 「明 日」、 「おととい」、 「先日」、 「先月」、 「来年」、 「来月」、 「今週」、 「今年」等 时间名词后面，一般不加 「に」。 例：鈴木さんは今朝出かけました。 毎朝、5 時起きてジョギングするようにしてい ます。 铃木先生早上出门了，他每天早上5 点起床去慢跑。 ②年，月，日及钟点前面带有数字的词、星期几或者年号等表示具体时间的名词，一 般需要加格助词 「に」。 例：香港は1997 年7 月1 日に中国に返還されました。 香港于1997 年7 月1 日回归 中国。 注意：由于文体原因，也有在该类词后面省略格助词 「に」的。 授業は7 時30 分に始まります。 上课从7 点30 分开始。 ③ 「～とき」、 「～うち」、 「～まえ」等时间名词后既可加 「に」，亦可不加。一 般情况下，加 「に」时表示对时间有所限定或强调;不加 「に」时则表示对时间的指示不甚 强调或表示在其全部期间。 例：若いうち （に）たくさん勉強しておかないと、後悔します。 年轻时候不多学点 知识，会后悔的。 习题讲练： （ ）学校の体育館でピンポンをやりました。 1、昨日に 2、昨日 答案：2 です。 讲解：此题考查时间名词的副词性用法。「昨日」表示的是一个大致的时间概念。这类 时间名词可以不加格助词 「に」直接做状语。所以答案选2。 练习： 1）うちから会社まで （ ）かかります。 1、4 時間 2、4 時間に 2）留守の （ ）よろしくお願いします。 1、あいだに 2、あいだ 3）留守の （ ）、泥棒に入られてしまいました。 1、あいだに 2、あいだ 答案： 1）1、4 時間 解释：4 時間 表示大致时间，不需要加 に。 句意：从家到公司要花四小时。 2）2、あいだ 解释：表示整个不在期间的全过程。所以不加に。 句意：外出的时候请多关照了。 3）1、あいだに 解释：不在期间的某一时刻。所以要加に。 句意：不在家的时候，小偷进来了。 种类： 从意义上分类，名词可以分为普通名词和专有名词。 1）普通名词表示同类事物所共有的名称。 例：学生、学校、町 2）专有名词表示具体的人名、地名、事物、机构等所专有的名词。 例：北海道、富士山、日中友好協会 从词源上分类，日语名词又可分为和语名词、汉语名词、外来语名词和混合名词。 1）和语名词是指日本固有词汇中的名词 例：桜、花嫁、部屋 2）汉语名词是指直接由中国传入或利用汉字的音、形、义创造的名词。 例：飛行機、情報、弁護士 3）外语语名词主要是指从欧美等国家的语言中吸收到的日语中的名词。 例：テーブル、ワイシャツ、レコード 4）混合词是指汉语、外来语等复合组成的词。 例：フランス語、野球チーム、グリーン車 分析： 日语中存在着大量的由汉字构成的汉语词汇，从词形上看，除了日本人自己创造的部分 （和制汉语）与中文汉字词形不同之外，有很多与中文汉字词形相同的词汇。 这些汉日同形词从词义的角度分析比较，主要有以下3 类： ① 同形同义词 例：彼の提案に賛成です。赞成他的提案。 ② 同形异义词 例：弟は中学を卒業して高校に入りました。弟弟初中毕业，进了高中。 ③ 同形类义词 例：体の調子が悪くて、寝ています。因身体状况不好而躺在床上休息。 习题讲练： （ ）来る時は忘れないよう。 1、今度 2、今回 答案：1 です。 讲解：此题考察汉语名词。这2 个词都有“这次、此次、这回”的意