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《经济政治与社会》教学反思 顺应我校课程改革的需要，本学期我担任了 10 网一、 10 网二班《经济政治 与社会》的教学任务，这对于我来说无疑是一项巨大的挑战。首先，这门课作为 一门基础学科，学生不够重视。在中专生的眼里，他们来就是为了学技术，学动 手能力， 而这样的基础学科对于他们几乎是没有用的。 这样的想法导致厌听、 厌 看、厌学的状态。其次，我们的学生绝大多数并不关心社会、也不关注时事，他 们觉得这都是与己无关的事。 这就更加增强了他们厌学的情绪。 再次， 也是最重 要的原因， 就是出于我自身平时对于当下经济政、 治的了解也不够， 以前很少会 去看新闻、听时事， 所了解的内容还是单凭自己上学时掌握的那些纯理论的知识。 为了能取得更好的教学成果， 我在开课前对自己进行了一番恶补， 上网找新 闻、视频资料、相关讲座以及本学科优秀教案、课件进行学习，而后在教学过程 中发现这确实是起到了非常大的作用。 在近一个月的时间， 按照教学计划共讲授 了 5 课内容，通过这 5 课的内容我总结了以下几点收获： 1. 采用实际案例引导法教学，能极大地激发学生的学习兴趣。例如在第 2 课 《企业的生产与经营》 一课中， 引用了我在寒假期间培训过程中所参观过的一 个企业的实际情况为案例，并告诉同学们这家企业正是前来招聘 09 级毕业生的 一家公司， 而且与我所教班级专业相对， 这就极大地调动起了他们