教务管理人员培训材料(考务).pptxVIP

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教务管理业务培训 考务部分;第一部分、开放教育考试的组织与管理 第二部分、开放教育学士学位外语考试的组织与管理 第三部分、成绩管理 第四部分、考风考纪;第一部分、开放教育考试的组织与管理 ;考试的组织与管理;考 试 的 组 织 与 管 理;;成绩管理; 学位考试;第一部分、开放教育考试的组织与管理;1.1.1考点申报和审批工作流程;1.1.1考点申报和审批工作流程;1.1.2.考点总体情况和管理;1.1.2.考点总体情况和管理;1.1.2.考点总体情况和管理;考点管理;1.2.开放教育纸质考试的组织与管理;考试工作业务流程 ;考试工作业务流程;考试工作业务流程; 1.1.2.报考工作中应注意的几个问题(此项工作由教学点完成);1.2.2.报考工作中应注意的几个问题(此项工作由教学点完成);1.2.2.报考工作中应注意的几个问题(此项工作由教学点完成);1.2.2.报考工作中应注意的几个问题(此项工作由???学点完成);《职业技能实训(一)》课程,是由五门证书课程的形成性考核成绩组成,成绩由中央电大合成后传省电大。该课程报考,应和最后一门证书课程开设的学期一致即可。 ;1.2.2.报考工作中应注意的几个问题(此项工作由教学点完成); 1.2.3.考场编排提示(1-3项工作由分校完成,4项由教学点完成); 1.2.3.考场编排提示(1-3项工作由分校完成,4项由教学点完成); 1.2.4.订单管理(此项工作由分校完成); 1.2.5.形考成绩、补修课程成绩、实训课程、集中实践课程成绩的录入与管理;1.2.5.形考成绩、补修课程成绩、实训课程、集中实践课程成绩的录入与管理;1.2.6.试卷的保密;1.2.7. 试卷装订、卷册号和报告单填写环节中的一些提示 ;1.2.7. 试卷装订、卷册号和报告单填写环节中的一些提示;1.2.7. 试卷装订、卷册号和报告单填写环节中的一些提示;(3)卷册号的粘贴。 卷册号由省校统一印制,按各分校、学习中心新旧教务管理系统预分,于当次考试试卷一起发给各分校、学习中心。 各分校、学习中心领回后,按所辖考点代码进行预分,随试卷发往所辖各考点,各考点由专人或监考教师完成卷册号的粘贴工作。;(3)卷册号的粘贴。 卷册号的粘贴准确关系到成绩登录的准确性,所以此项工作需有专人检查,确保卷册号的粘贴工作准确无误。 卷册号粘贴完成后,整场缺考的卷册号应保留在卷册号上,注明为整场缺考,将卷册号存根随考生答卷送回省校。 ;(3)卷册号的粘贴。;1.3.基于网络的课程考核的组织;1.3.1.全省基于网络课程考核情况介绍 (1)统设课程参加基于网络考试改革试点,共有51门课程。非统设课程参加基于网络考核试点70门课程。 (2)试点人数由最初的直属一个班30多考次发展到现在的每学期几万考次。 (3)考点数量由最初的省直属1个考点发展到现在的 81个考点。 ; 1.3.2. 非统设课程考核改革的试点情况 ;明、考核方案的制定,共计完成了70门课程的题库建设,在中央形成性测评系统进行基于网络课程考核的试点,其中,7门课程实行了100%的形考比例进行考核,63门课程形成性考核在中央形成性测评系统完成,终结性考核实行纸质考试的方式完成。 ;1.3.3.使用中央形成性测评系统进行考核时应注意的一些问题;(2)省内转学学生区域属性的处理,省电大学籍科在教务管理系统中为学生办理转学手续后,由各分校将转学信息报省校考务科,考务科报中央电大做相应处理。 ;1.3.3.使用中央形成性测评系统进行考核时应注意的一些问题;1.3.3.使用中央形成性测评系统进行考核时应注意的一些问题;1.3.4.基于网络终结性考核的提示;1.3.4.基于网络终结性考核的提示;1.3.4.基于网络终结性考核的提示;1.3.4.基于网络终结性考核的提示;1.4.无纸化考试的组织与成绩管理;1.4.无纸化考试的组织与成绩管理;1.4.无纸化考试的组织与成绩管理;1.5.半开卷考试的组织 ;1.5.半开卷考试的组织;1.5.2. “半开卷”考试,“半开卷纸”的管理实施;1.5.2. “半开卷”考试,“半开卷纸”的管理实施;第二部分 学位外语考试的组织与管理 ; 2.2.学位外语考试中的一些提示 ;2.2.学位外语考试中的一些提示 ;第三部分 成绩管理; 3.1.开放教育考试的成绩管理 ;成绩管理办法包括: ②教育部统考成绩管理。具体包括:省校接收中央电大教育统考成绩并向各电大分校公布反馈成绩、分校反馈成绩问题、省校就分校提交问题逐一落实,将结果上报中央电大。;成绩管理办法包括: ③学位外语成绩管理办法。省校接收中央学位考试成绩并公布,如有疑问,可在成绩公布一周内,向省校提交成绩复查申请,省校向中央申请复查。;3.1.开放教育考试的成绩管理;3.2.毕业审核中出现的成绩问题

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