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- 2022-04-19 发布于上海
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学海无涯
学
海
无
涯
一、 预习目标 :
第四章第二节 基因对性状的控制课前预习学案
了解中心法则的主要内容;举例说明基因与性状的关系预习内容
1.中心法则的提出
提出人: 。
内容:
完善后的中心法则内容: 2.基因对性状的控制
(1)基因通过控制过程,进而控制生物体的。
3.基因、蛋白质、性状的关系
基因与性状不是简单的 关系。
基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在复杂的相互作用。三、提出疑惑
同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中
疑惑点
疑惑点
疑惑内容
课内探究学案
一、学习目标
⑴解释中心法则的基本内容
⑵举例说明基因与性状的关系二、学习过程
探究活动一:中心法则的提出及发展
内容图解(→确信结论……→可能正确的结论)
图解表示出遗传信息的传递有哪 5 个过程 (1)以DNA 为遗传物质的生物遗传信息 (2)以RNA 为遗传物质的生物遗传信息
过程模板原料
过程
模板
原料
原则
产物
实例
DNA 复制
转录
绝大多数生物
逆转录
RNA 复制
如烟草花
叶病毒
翻译
多肽
思考:RNA 的自我复制和逆转录在正常细胞结构的生物体内能发生吗?
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