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- 约2.15千字
- 约 4页
- 2022-04-17 发布于浙江
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寓言二则
《东施效颦》教案设计
教学目标:
1、通过反复诵读,使学生整体感知课文内容,体会古汉语的特点,初步了
解古代文化。
2、掌握重要词语,常用词语的含义,正确理解文章内容。
3、激发学生树立自信心,努力使自己成长为有美好心灵和高尚情操的学
生。
教学重点:
1、认识什么是真正的美。
2、掌握文中重点实词的意义。
3、理解寓言的寓意。
4、熟读成诵。
教学难点:
1、将所学的寓言扩展并活学活用。
2、体会通过故事情节的曲折和人物的丰满达到讽喻的效果。
教学过程:
一、导入新课:
同学们,在第二单元的学习中我们将共同探究美与丑这一主题,爱美之心
人皆有之,我们欣赏美、追求美、感悟生活中的各种美,美的人、美的事、美
的物、美的情操、美的心灵,同时对丑的恶行也要加以揭露,警惕大家使我们
的生活变的更加美好。那么,“什么是真正的美呢?”今天,就让我们学习一篇
寓言——东施效颦,其中东施的做法是否为她增添了美感呢?
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二、
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