沪教版一年级数学上册全套PPT课件.pptx

沪教版一年级数学上册全套PPT课件;我们的教室;;2;3;4;5;6;7;8;9;10;2;9;1像小棒细又长。;谢 谢！;掷双色片;这里一共有几片双色片？谁来数一数？;这是什么意思？你看懂了吗？;; 掷5片双色片，会出现6种情况，1红 4蓝、4蓝1红、2红3蓝、3蓝2红这些情况经常出现，而5片全蓝或5片全红的情况就很少出现。我们每一次掷出的结果都是不可预测的，这就叫“随机”。我们平时掷骰子，出现的数字也是随机的。 ;;;掷7片双色片可能会出现什么情况？ ; 掷双色片时，可以用数字来记录红蓝双色片数目，投掷的结果有多种可能性。 ;书写;谢 谢！;听着数、摸着数;;探究一;探究一;探究二;探究二;;探究三;探究三;;课内练习;练习一(1);练习一(1);练习一(2) 　　　;;; 今天我们玩了指着数、听着数和摸着数的游戏，还知道了听到几声，就可以用几个小圆片或竖杠表示；摸到几个，就用几个小圆片或竖杠表示。;谢 ??！;数射线;;;;;;;;谢 谢！;两个5是10、零;;左;;;探究二;; 你会写5吗？ ;;练习;练习;练习; 两个5是10 ;谢 谢！;美丽的星座;学习目标:;新课导入;情景;情景;;新课探索;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究二;探究二;探究三;探究三;课内练习;练习一(1);练习一(2);练习一(2);练习二;练习三;练习四;练习四;本课小结;谢 谢！;小于、等于、大于;;;;;;;46;86;5比3多;;3;5＞;谢 谢！;课间大休息、玩积木;;仔细看今天老师用积木搭出了什么呀？;你看用积木又搭出了什么呀？;;探究一;探究一;探究一;探究二;探究二;探究二;探究二;练习一(1);练习一(2);练习一(2);练习二;练习二;练习三;练习四;练习四; 计数的方法有许多，我们可以用小圆点、竖杠、数字等来计数，小朋友学会了以后，在日常生活中可以挑选你喜欢的方法来运用。;谢 谢！;买冰淇淋、运动会;4;几个与第几个;从右往左;小挑战：;从左往右数，第一辆是什么车？;第一;第一;第一;从前边起涂色;从左数，　　　排第　　 ，　　 排第 。;;在第( )层。; ;排队数数;从左往右数，;画出遮住的圆;画出遮住的圆;画出遮住的圆;画出遮住的圆;从左边数起，青蛙排第四，从右边数起，猴子 排第五，这一排一共有多少只动物？;从左边数起，迪迪排第三，从右边数起， 聪聪排第六。这排小朋友一共有几人？;李老师、张老师带一些小朋友在操场上排队, 从左边数起，李老师排在第4个， 从右边数起，张老师排在第6个， 李老师和张老师中间有2个小朋友, 这排队伍一共有几个人？;从前面数起，迪迪是第4个人，从后面数起， 他是第5个人。一共有几人？;从前面数起，迪迪是第4个人，从后面数起， 他是第5个人。一共有几人？;从前面数起，聪聪是第8个人，从后面数起， 他是第5个，这一队小朋友一共有多少人？;从左往右数，老虎排第6个;;;谢 谢！;对应与比较; 学习目标;动手摆一摆:;2.第一行摆4个 ,第二行摆 , 要比 多1个。想想应该怎么放? ;3.左边摆6个 ，右边摆 ， 比 少2个。想想怎么摆？;4.老师摆 ，你在桌上摆 ， 要比 多2个。想想放几个？;5.老师摆 ，你在桌上摆 ， 要比 多3个。想想放几个？;;3.;;谢 谢！;小胖过生日;学习目标： 1. 知道减法运算的各种含义，进一步加深对减法的理解。 2. 使同学们能将生活情节解释成减法问题，做减法题，能正确计算结果。;;;;;;;;;; 看谁做的又对又快！ 5－1= 7－3= 7－1= 6－2= 8－3= 7－2= 9－2= 5－4= 6－1= 9－9= 8－5= 7－3=;; 看谁做的又对又快！ 5－1=4 7－3= 7－1= 6－2=4 8－3= 7－2= 9－2= 5－4= 6－1= 9－9= 8－5= 7－3=; 看谁做的又对又快！ 5－1=4 7－3= 7－1= 6－2=4 8－3= 7－2= 9－2=7 5－4= 6－1= 9－9= 8－5= 7－3=; 看谁做的又对又快！ 5－1=4 7－3= 7－1= 6－2=4 8－3= 7－2= 9－2=7 5－4= 6－1= 9－9=0 8－5= 7－3=; 看谁做的又对又快！