幼儿园玩教具制作和环境创设- 第七章 幼儿园环境创设指南（另有配套教案）.pptxVIP

幼儿园环境 创设篇;　幼儿园环境创设指南;; 陈鹤琴先生曾说过：“小孩子生来无知识，没有什么能力；后来与环境、社会相接触，开始渐渐地稍有知识，稍有能力。倘使他们不与环境、社会相接触，他们哪会知道植物的生存、动物的生活，哪里能晓得民生的艰难，哪里学得做人的道理。”可见，环境对于幼儿的成长具有至关重要的影响。因 此，幼儿园环境创设是幼儿园教育中必不可少的一项。 本项目将以任务的形式介绍幼儿园环境创设的基本内容、幼儿园环境创设中存在的问题和幼儿园环境创设的原则。; 学习目标;;;◎ 学习幼儿园环境创设的概念、价值和幼儿园环境的分类。;任务实施;;二、分析幼儿园环境创设的价值;;;;;;;;三、探讨幼儿园环境的分类;;;;; 幼儿园在进行环境创设时，应当以幼儿的成长需要和教育目标为依据，对一切可以利用的空间进行创设，使整个幼儿园都充满趣味性和教育性。 但是，实际的幼儿园环境创设还存在诸多的问题。;◎ 分析幼儿园环境创设中存在问题的具体原因。;任务实施;;;;;;; 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。” 为了充分发挥幼儿园环境对促进幼儿身心健康发展的价值，在进行幼儿园环境创设的过程中，一定要遵循环境创设的原则。;◎ 掌握幼儿园环境创设的原则。;;;;;;;感谢聆听