小学音乐五年级下册好一个土娃子教案.docxVIP

课题 好一个土娃子 1、学唱歌曲《好一个土娃子》。 教学 2、体会歌曲活泼欢快、幽默风趣的特点。目标 重点 学唱歌曲《好一个土娃子》。 难点 掌握四分休止符的唱法；表现出诙谐与童趣。一、组织教学 学生律动进教室 二、基本练习 1、听音练习 2、节奏练习 三、欣赏乐曲《好一个土娃子》 课时 3 课型 新授 教具 钢琴、录音机学具 今天，我们学习一首活泼欢快、幽默风趣的儿童歌曲《好一个土娃子》。 （一） 初听 谈谈对乐曲听后的感受。 师：这首歌曲生动形象，充满童趣。 第一部分旋律明快、跳跃，每句中四分休止符的运用，旋律中五度、六度音程的跳跃，以及数板的加入，诙谐生动地表现出土娃子的生活情景和活泼调皮、乐观 教 向上的形象。 学 第二部分对“好一个土娃子”这个乐句反复，表达出对土娃子的赞美和喜爱之过 情。 程 （二） 复听 与 1、 欣赏A 乐段：边听边在书中标上速度及表情记号。内 2、 欣赏B 乐段：方法同上 容 （三） 完整的欣赏四、综合表演 1、选择合适的声音和演唱形式表现歌曲调皮、天真的情绪。 2、按节奏有表情地念歌词，并配上合适的打击乐器伴奏。 3、了解土娃子的生活，为歌曲设计合适的动作。并在歌曲中四分休止符处设计动作或衬词，加入表演。 五、小结。 板书 学唱歌曲《好一个土娃子》设计 教学后记