幼儿园幼儿晨午检制.doc

小朋友晨午检制度 根据国家和上级部门相关防疫规定，按照《XX幼儿园2020年春学期开园工作方案》要求，特拟定本制度。 一、组织管理 工作组成员分工： 组长：XXXX 职责：负责督查小朋友晨检午检工作常执行情况。 组员：全体中层、全体班主任。 职责：负责详细落实小朋友晨检午检工作及汇总上报工作。 二、工作举措 晨、午检由班主任组织，用体温计对班级里每一位小朋友进行体温检查，上午7:10，下午12:30各检查各检查一次，如高烧则第一时间在班级指定地点隔断，由班主任汇报后，交校医办理，并按照要求实时送医就诊。班主任对发热小朋友情况进行填写记录。 在晨、午检等老例检查中，有发现小朋友有特殊症状、或有因病缺课小朋友，由其班主任报告向班级组报告，班级组每日向校医汇报班级组情况。 三、工作要求 1.开学时学校每日实行“三表上报”制度，即：班主任每日检测填表，班级总报表， 小朋友中心汇总报表。全体小朋友每日必需测温。详细工作流程： 晨检和因病缺课追踪：班主任根据统计表格，每日早读时间在班级组织小朋友体温测量，班主任负责追踪、落实、报告。 班级出现发热、咽喉肿痛、呕吐、体温超标的小朋友，班主任将详细情况填入上报统计表内→报班级汇总→报教务中心汇总→报园医。 周末、节假日有发热小朋友实时报告本班班主任，由班主任将确诊情况实时反响到小朋友中心进行登记，班主任要注意追踪反响。 2.老例晨检“特殊症状、因病缺课小朋友日统计报表”报告由班主任每日早晨8：20 前检查并统计好，（重要情况第一时间统计）并实时汇报校领导。 教师发现小朋友身体不适，有发热症状，送隔断察看室，马上报告学校并联系就诊。 1 晨、午检时应认真、认真，经过一看：认真察看小朋友的面色（红润、尚可、一般、，差）、精神状态（好、较好、一般、差），发现小朋友面色和精神状态不佳时，要实时通知校医采取相应的举措，必要时班主任通知家长带小朋友到医院就诊，随时和学校保持联系； 二听：听患病小朋友、其家长和小朋友的阐述；三问：每日认识特殊症状、因病缺课小朋 友的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触小朋友（有医疗和家长证明）要在家察看两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的小朋友，班主任要打电话认识情况并登记，如有发热小朋友要实时报告学校，并实时上报情况。 每日晨午检情况要做好记录，班主任早读时间要检查本班人数及小朋友身体情况， 特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括小朋友姓名、性别、年龄、家庭地点、联系电话，异常情况实时上报等。 严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的小朋友进行每日追踪电话随访，实时认识其诊治情况。居家隔断病人做到“二不”即不上课、不出门。 督促各班级的老例晨检及“特殊症状、因病缺课小朋友日统计报表”工作。 相关老师每日统计学校患病小朋友人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，保证有疫情立刻报告。同时要实时 通知服务中心做好清洁消毒、切断传染途径，实时对疫源地进行消毒办理。任课教师在课堂上发现情况要实时通知班主任。 本制度自2020年春学期开学报到之日开始实施，终止实施时间届时将根据上级相关要求确定。 2