湘科版小学三年级科学下册全套PPT课件.pptx

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湘科版小学三年级科学下册全套PPT课件;知冷知热;感觉冷热;感觉冷热;感觉冷热;测量温度;测量温度;测量温度;测量温度;;人们按照不同的需要,发明了各种各样的温度计。; 观察体温计和普通温度计的构造,想一想体温计读数时为什么可以离开人体?;谢 谢;热胀冷缩;自制“液体温度计”;自制“液体温度计”;自制液体温度计;自制液体温度计;自制液体温度计;自制液体温度计;自制液体温度计;空气是否也有热胀冷缩的性质;空气是否也有热胀冷缩的性质; 1825年,英国铺设的第一条铁路在铁轨间没有留??隙。结果到了夏天,铁轨有的歪歪扭扭,有的朝上拱起;冬天,铁轨则发生了断裂。; 人们为了解决这个问题,在铁轨间留缝隙是什么道理?我们用实验来研究这个问题。 按下图步骤,进行实验。;认识酒精灯;酒精灯的使用方法;酒精灯的使用方法;酒精灯的使用方法;酒精灯的使用方法; 铜球冷却后能穿过铁环吗?描述实验过程和看到的现象,说一说,实验现象告诉了我们什么?;通过以上实验,说一说你的发现。;架设高压电线时,电线为什么不能拉得太紧?;瓶装饮料为什么不能装满?;被踩瘪的乒乓球放到热水里为什么会鼓起来?;找一找,我们周围还有哪些热胀冷缩现象?;谢 谢;热的传递;物体怎样传热;物体怎样传热;物体怎样传热;物体怎样传热;测量变化的水温;测量变化的水温;搜集资料,了解更多热传递的方式。;谢 谢;谁的传热本领强;材料的传热本领;材料的传热本领;材料的传热本领;材料的传热本领;自制保温盒; 我国2000多年前制作的盛酒器,分内外两个容器,里面传热能力强的方形容器是盛酒的,外容器与内容器之间的夹层在冬季盛热水,在夏季则储冰。;谢 谢;多姿多彩的天气;欣赏天气现象;欣赏天气现象;欣赏天气现象;欣赏天气现象;欣赏天气现象;欣赏天气现象;欣赏天气现象;欣赏天气现象;欣赏天气现象;欣赏天气现象;欣赏天气现象;我们与天气;我们与天气;谢 谢;测量气温;测气温;测气温;测气温;;测气温;测气温;绘制气温曲线图;绘制气温曲线图;绘制气温曲线图; 竺可桢爷爷每天都要记录天气阴晴、风力级别、气温高低等气象资料,以及相应的物候现象。他一生记了40多本记录,有近千万字,在此基础上,他写出了《物候学》一书。 在书中,他分析了光、温度、降雨等对粮食生产的影响,提出了发展农业生产的许多设想。;谢 谢;观测风;观测风;观测风;观测风;观测风;观测风;观测风;观测风;;观测风;自制简易风向标;自制简易风向标;你还知道关于风的哪些事情?;谢 谢;雨下得有多大;判断雨的大小;答 案;判断雨的大小;测量雨量;测量雨量;测量雨量;测量雨量;测量雨量;集雨时间(小时);谢 谢;怎样预报天气;搜集天气谚语;搜集天气谚语;搜集天气谚语;搜集天气谚语;气象台是怎样预报天气的;气象台是怎样预报天气的;气象台是怎样预报天气的;气象台是怎样预报天气的; 利用我们自制的气象仪器,建立小小气象站,像竺可桢爷爷那样长期观测、记录天气现象。只要我们持之以恒,就能成为一个小小气象员。;谢 谢;蚕宝宝出生了;了解怎样养蚕;了解怎样养蚕;了解怎样养蚕;了解怎样养蚕;了解怎样养蚕;蚕卵观察记录 蚕卵的形状: 蚕卵的大小: 蚕卵的颜色: ;蚕宝宝出生记;蚕宝宝出生记;蚕宝宝出生记;蚕宝宝出生记;蚕宝宝出生记;蚕宝宝出生记;谢 谢;蚕宝宝在长大;关注蚕宝宝的成长;关注蚕宝宝的成长;关注蚕宝宝的成长;蚕宝宝还喜欢吃什么;蚕宝宝还喜欢吃什么; 蚕抬着头,不吃也不动,就称为“眠”。 蚕蜕皮是头部的角质层会先脱落,然后身体蠕动,其它部分的旧皮向后蜕去,这就是蚕蜕皮的过程。; 仔细观察蚕宝宝每次蜕皮前后的活动、模样变化,并把它们的变化过程画下来。;把我们的观察结果记到养蚕日记上,并统计蚕一生中要蜕多少次皮。;谢 谢;蚕宝宝大变样;蚕宝宝“作茧自缚”;蚕卵;蚕宝宝“作茧自缚”;蚕宝宝“作茧自缚”;蚕宝宝“作茧自缚”;蚕宝宝“作茧自缚”;蚕宝宝“作茧自缚”;蚕茧里的秘密;蚕茧里的秘密;破茧蚕蛾;破茧蚕蛾;破茧蚕蛾;我国的丝绸文化; 这次养蚕活动中,我们还有哪些疑问?可以在下次养蚕中继续研究。 如果当地不太适合养蚕,可以尝试养黄粉虫、菜粉蝶等昆虫。;谢 谢;昆虫;整理养蚕日记;整理养蚕日记;整理养蚕日记;整理养蚕日记;整理养蚕日记;比较它们的身体;比较它们的身体;指出下面哪些动物是昆虫,哪些动物不是昆虫,说明判断的理由。; 到你住宅的周围去找一找,看能找到哪些昆虫,把它们画下来,装订成一本昆虫图册。;谢 谢;神奇的磁力;探物游戏;探物游戏;探物游戏;探物游戏;探物游戏;探物游戏;哪里磁力大;哪里磁力大;课

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