苏教版二年级数学(下册)期末复习知识要点.docxVIP

苏教版二年级数学（下册）知识要点 第一单元：有余数的除法 1、 有余数除法以的意义： 在平均分一些物体时，有时有剩余，这样的除法是有余数的除法。 2、 余数与除数的关系： 在有余数的除法中，余数一定比除数小。 3、除法列竖式计算方法： 先写 “厂”表示除号。 在除号里写被除数。 除号外面左侧写除数。 把商写在除号的外面，被除数上面，并和被除数个位对齐。 把除数和商的积写在被除数的下面（注意：相同数位要对齐）。 用被除数减去商和除数的乘积得结果写在横线下面，与个位对齐。 4、有余数除法的试商方法： 先想想被除数里面最多有几个除数，再利用乘法口诀试商。 5、除法算式中各部分之间的关系： 被除数＝除数×商＋余数 （最常用） 被除数﹣余数=商×除数 第二单元：时分秒 1 1、认识钟面： 钟面上最短最粗的针是时针，较短较粗的是分针，最细最长的是秒针。 钟面上有12 个大格，每个大格里有5 个小格。钟面上共有60 个小格。 时针走 1 大格是 1 小时。时针走 1 大格分针走 1 圈，也就是 60 小格， 1 时=60 分。 （4）分针走 1 小格是 1 分，走 1 大格是 5 分。 秒针走 1 小格是 1 秒，走 1 大格是 5 秒。分针走 1 小格秒针走 1 圈，1 分=60 秒 2、认识整时方法： 分针指着 12 ，时针指着几就是几时。 时针、分针、秒针全部重合的时间是 12 时， 时针和分针成一条直线的时间是 6 时， 时针和分针成直角的时间是 3 时和 9 时。 3、认识几时几分方法： 时针指在两个数之间，算小数，时针指在 12 和 1 之间，算 12 时，分针指 着几，表示几个 5 分钟。 4、记录时间有两种方法: 文字法：如：5 时 50 分； 用电子表法记录时刻时，几时就写几，再写“：”，后面写分时要占两位， 分针不够整十的，十位要用 0 占位。如：8 时零 5 分写作 8：05 5、认识大约几时方法： 时针接近几就是几时。此时，分针一般指在数字 12 左右。 6、比较时间： 单位不同时要化成相同的时间单位再进行比较。 在进行比赛（或做事）时：同样的距离（或同样的事情）所用的时间越多， 说明速度越慢（或效率越低）；所用的时间越少说明速度越快（或效率越高）。 第三单元：认识方向 1 1、认识东、南、西、北四个方向 早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。 依据一个确定的方向找其他三个方向的方法：面南背北，左东右西； 面北背南，左西右东；面东背西，左北右南；面西背东，左南右北。 2、 地图上的方向： 地图通常是按 地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的。 3 3、 绘制简单示意图的方法： 先选好观察点，把选好的观察点画在平面图的中心位置，再确定好各物体 先选好观察点，把选好的观察点画在平面图的中心位置，再确定好各物体 4、看简单路线图描述行走路线的方法：看路线图确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心。根据“上北下南，左西右东”的规则来确定目标和周围事物所处的方向。相对于观察点的方向，在纸上按“上北下南，左西右东 4、看简单路线图描述行走路线的方法： 看路线图确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心。 根据“上北下南，左西右东”的规则来确定目标和周围事物所处的方向。 （ （3）根据目标的方向和路程确定所要行走的路线。(一般以“在”字后面物体 的位置为中心，以“的”字前面物体的位置为中心) 5、大自然的辨别方法： 指南针：红色指针指针北面，白色指针指着南面。树的年轮：较疏的向着南面，较密的向着北面。 树叶：较疏的向着北面，较密的向着南面。 晴朗的夜间：朝着北极星的方向是北面。 影子的方向：和太阳所在的方向相反。 第四单元：认识万以内的数 1、数位顺序： 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。 相邻两个数位之间是十进率： 10 个一是 10 ，10 个十是 100 ，10 个百是 1000 ，10 个千是 10000 。 最小的三位数是 100 ，最大的三位数是 999 ； 最小的四位数是 1000 ，最大的四位数是 9999 。 2、万以内数的读写： 写数时从最高位写起，按照数位顺序，哪一位上的数字是几，就在哪一位上写几，哪一位上一个数也没有，就在那一位上写 0 占位。写数用阿拉伯数字 1，2，3，…… 万以内数的读法： 千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。从高位读到低位，中间有一个或连续两个 0，都只读一个“零”，末尾不管有几个 0，都不读。读数时用汉字：一、二、三……，十，百，千，万。 3、认识算盘上的数： 在算盘上记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示 1，一个上珠表示 5。 4、比较数的大小: 数位不同的：数位多的