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第二单元 形状与结构 测试题 班级 姓名 等级 （时限：４０分钟） 一、填空： 1、物体有各种形状，单大多数是由 、 、 、 等 4 种基本的简单形状构成的。 2、把薄的材料用不同的方式 或 ，可以提高承受力。 3、结构由结实的支架构成， 支架稳固、结实，所用材料最少。 4、著名的赵州桥是 结构，上海的黄浦大桥是 结构。二、选择题： 1、最不容易变形的支架是（ ） A、三角形 B、正方形 C、圆柱形 2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（ ）分类的。 A、材料 B、作用 C、形状 3、（ ）结构最稳定。 A、六边形 B、五边形 C、三角形4、铁塔、铁架桥属于（ ）结构。 A、薄壳 B、框架 C、实心 5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（ ） A、法国 B、意大利 C、澳大利亚三、判断 1、薄的材料折叠成不同的形状，承受力会有所改变。 （ ） 2、在正方形和六边形支架中间加上一根横梁，使其形成两个三角形，可以加强支撑力。（ ） 3、无论古代还是现代，不管是平房还是楼房，房子的主要功能都是避暑御寒。 （ ） 4、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱壮钢管、瓦楞纸、壳题建筑。 （ ） 5、蛋壳又轻又薄，根本承受不了多大的力。 （ ） 6、赵州桥是平板桥。 （ ） 7、吊车起重臂的支架结构只是为了美观。 （ ） 8、三角形组成的结构不但牢固稳定，而且用料最少。 （ ） 四、列举题：生活中有好多设计成U 形、I 形、H 形、X 形、圆桶形、正方体、三角体，请各举一例。 形状 U 形 I 形 H 形 X 形 圆桶形 正方体 三角体生 活 中的物品 五、简答题 1、物体的形状与承受力是怎样的关系？ 2、灯架、折叠凳、梯子为什么要设计成三角形支架？它们有什么共同的特点？ 六、实验题 问题：把纸折成不同边的桶形，竖直放，比较它们的承受力会怎样？ 猜想假设： 。 设计实验：保持不变的量： 改变的量： 实验记录： 纸桶行状 三边形四边形六边形  预测 实际测试结果 圆桶形 实验结论：通过以上研究，我知道： 。 二单元答案 一、1 锥形、台形、柱形、球形 2 折叠、弯曲 3 三角形 4 拱形、斜拉吊桥 二、1 A2C 3C 4B5 A 三、1、√2、√3、√4、√5、╳6、╳7、╳8、√ 四、五、 1、物体的形状与承受力是怎样的关系？ 答：把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲，可以提高材料的承受力。而且，折叠或弯曲的形状不同， 其承受力也是不相同的。一般情况下，边数越多的形状物体的承受力越大，即圆形、圆柱体的承受力最强。 2、灯架、折叠凳、梯子为什么要设计成三角形支架？它们有什么共同的特点？ 答：它们之所以都设计成三角形支架，是因为三角形的支架最省材料，也最牢固。 答：它们之所以都设计成三角形支架，是因为三角形的支架最省材料，也最牢固。 它们的共同特点是：都是三角形支架结构、都最省材料、最结实、最牢固。六、实验题 问题：把纸折成不同边的桶形，竖直放，比较它们的承受力会怎样？ 猜想假设：圆桶形的承受力最强。 设计实验：保持不变的量：纸的规格、每一个重物的大小改变的量：纸折成的形状 实验记录： 纸桶行状 预测 实际测试结果 三边形 四边形 六边形圆桶形 实验结论：通过以上研究，我知道：圆桶形壮的纸承受力最强。 科学六年级上册第二单元练习题一 一、选择 1、下面能增加纸的抗弯曲能力的翩翩少年是（ ）。 A 增加纸的厚度 B 减小纸的厚度 C 增加纸的光滑度 D 让纸变得更粗糙2、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是（ ）。 A、— B、W C、T D、U 3、下面（ ）物品没有利用到拱形原理。 A 圆顶屋顶 B 赵州桥 C 金字塔 D 乒乓球 4、下面（ ）框架最牢固。 AΔ B□ C◇ D∏ 二、填空 1、像纸这样的薄形材料抵抗弯曲的性能都较差，增加（ ）能显著提高材料的抗弯曲能力，所以在建筑中广泛采用厚度很大的横梁来承受巨大的重力。 2、根据实验，我们知道了，要改变薄形材料的形状可以增加抗弯曲能力，比如把“—”形状弯折成（ ） 或者（ ）等。 3、在拉索桥的活动中，当我们把绳子拉的平直些时，感觉力（ ）。三、综合 纸的厚度1抗弯曲能力的大 2小 纸的厚度 1 抗弯曲能力的大 2 小（回形针数量） 2 5 3 7 4 10 回形针的数量（个） 纸的厚度 2、画出拱形受到压力时的受力情况。 3、请在下面的框架中增加杆子使它变得坚固。 4、你认为高塔不容易倾倒的原因是什么？ 六年级科学上册---形状与结构复习题 六年级科学上册---形状与结构复习题 第二单元：形状与结构 一、填空 1、纸的厚度与纸条的抗弯曲能力大小的关系是：（越厚抗弯曲能力越强）； 纸的宽度与纸条的抗弯曲能力大小的关系是： （越宽抗弯曲能力越强）。 2、试验发现：薄形材料的“一”字