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- 2022-04-19 发布于四川
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1、草 原
(第二课时)
1.我能用“√”选出红色字的正确读音。
绿毯(tǎng tǎn) 衣裳(shāng shang)
马蹄(dí tí) 羞涩(zè sè)
课前测试
√
√
√
√
课堂练习
2、多音字组词。
(lè)
(lēi)
勾勒
勒紧
(méng)
(měng)
(mēng)
启蒙
蒙古
蒙骗
课前导读
通过上一节课的学习,我们已经梳理了
课文的结构,感受了老舍笔下的草原风光,
学习了边描写边抒情的写作方法,这节课,
让我们一起深入草原,领略一下别致的草原
风情。
品读课文第2自然段,想一想,作者是通过描写什么场面来表现蒙古族人民热情好客的,你能用一个词语概括一下吗?
品读文本
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多了起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各
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