三年级下册道德与法治教案-7 请到我家乡来 人教部编版.pdfVIP

《请到我的家乡来》教学设计 教学目标: 1.了解家乡的风景名胜和物产。 2.培养学生搜集整理资料、合作探究的学习能力。 3.培养学生热爱家乡的思想感情，学会用自己的方式表达对家乡的热爱。 教学重点: 了解家乡的风景名胜和物产，感受家乡的新变化。 教学难点: 培养学生热爱家乡的思想感情，学会用自己的方式表达对家乡的热爱。 教(学)具准备: 教师:课件。 教学过程: 一、引入话题，唤醒生活 1.谈话 教师: 亲爱的同学们，大家在自己的家乡生活了六七年，相信你们对家乡的大街 小巷、一草一木都非常熟悉吧。可是，当你喝着甜甜的家乡水，吃着肥沃的土 地上生产出来的粮食时，你有没有问过自己，喜欢我们的家乡吗?(生答) 教师: 老师和同学们一样，也爱我们的家乡。 2.揭示课题 1 / 3 教师:如果老师是一位远道而来的客人，来到了你们的家乡，你们会怎样介 绍你的家乡?(生答) 教师: 同学们真热情。今天这节课，我们就一起来