三年级下册音乐教案-2《小船》人教新课标.pdfVIP

《小船》教学设计 教学目标 1、引导学生感受拍歌曲的意境，感受家庭的温暖，深情地演唱歌曲，引导 学生声断气连地歌唱，并准确唱好弱起拍。 2、引导学生认识全音符，了解拍的含义和强弱规律，并能用肢体动作感受 和表现拍的强弱规律。 学情分析 《小船》这首儿童歌曲的歌词，用比喻的手法，表达孩子们渴望家庭温 暖，希望永远的到父母关爱的心情。歌曲为F宫调式，一段体结构，拍。全曲 以五声音阶的级进为主，曲调委婉流畅，充满了情趣，抒发了对美满温馨家庭 生活的渴望与赞美之情。 教学重点：通过歌曲的演唱感受和体会爸爸妈妈的爱，家庭的温暖，深情 地歌唱《小船》。 教学难点：歌曲《小船》的演唱中，指导学生断气连地歌唱，并准确地唱 好弱起拍。 教学过程 一、情境创设。 1、播放花海的图片。 师：同学们，大家看到这张图片想做什么动作？ 生：闻花香 师：那请跟我一起闻花香。（气息练习） 2、发声练习U--0|u--0| 师：让我们轻轻地感受春风拂过我们额头的感觉（生发声练习） 1 /